11 - 20 out of 88Page size: 10
  1. 2023

  2. Основы педагогики и психологии. 10-11 классы. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть 1

    Азбель, А. А., Басюк В. С., Брель Е. Ю., Врублевская Е. Г., Галактионова, Т. Г., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И., Кондракова И. Э., Минюрова С. А., Писаренко, И. А. & Пугач, В. Е., 2023, Москва: Просвещение. 239 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › peer-review

  3. Основы педагогики и психологии. 10-11 классы. Учебное пособие. В 2-х частях. Часть 2

    Азбель, А. А., Басюк В. С., Брель Е. Ю., Врублевская Е. Г., Галактионова, Т. Г., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И., Кондракова И.Э., Минюрова С. А., Писаренко, И. А. & Пугач, В. Е., 2023, Москва: Просвещение. 239 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › peer-review

  4. 2022

  5. ЛИЧНЫЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ОПЫТ УЧЕНИКА И УЧИТЕЛЯ В КОНТЕКСТЕ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ (В ПРОДОЛЖЕНИЕ ДИСКУССИИ О ПЕДАГОГИКЕ ТЕКСТА)

    Казакова, Е. И. & Азбель, А. А., Jan 2022, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, p. 3-10

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Концепция школьной недели высоких технологий и технопредпринимательства (межрегиональная проектная сетевая образовательная инициатива)

    Казакова, Е. И., 2022, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 4, p. 48-62

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Обратная связь в российской школе: проблема компетентности педагогов и запроса учеников

    Азбель, А. А., Казакова, Е. И., Илюшин, Л. С. & Морозова, П. А., 2022, p. 1-2. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  8. Основы педагогики и психологии, 10-11, учебное пособие в двух частях

    Пугач, В. Е., Галактионова, Т. Г., Казакова, Е. И., Илюшин, Л. С., Писаренко, И. А. & Азбель, А. А., 2022, Москва: Просвещение. 478 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › peer-review

  9. Отношение учеников и учителей к обратной связи: противоречия и тенденции развития

    Азбель, А. А., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И. & Морозова, П. А., 2022, In: Образование и наука. 24, 7, p. 76-109

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Технологии успешного обучения: учебно-методическое пособие

    Азбель, А. А., Галактионова, Т. Г., Данилова, Г. В., Илюшин, Л. С., Казакова, Е. И., Пугач, В. Е. & Писаренко, И. А., 2022, Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета. 190 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › peer-review

  11. 2021

  12. Переход к экстренному дистанционному обучению в условиях пандемии в призме переживания студентами трансформации образовательной среды вуза

    Казакова, Е. И., Кондракова, И. Э. & Проект, Ю. Л., Dec 2021, In: Образование и наука. 23, 8, p. 111-146 36 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  13. Выявление ценностно-смысловых ориентиров профессиональной педагогической деятельности с позиции социально-профессиональной общности современного учительства

    Харисова, И. Г., Макеева, Т. В., Казакова, Е. И. & Тарханова, И. Ю., 31 Oct 2021, In: Science for Education Today. 11, 5, p. 7-25 19 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Next

ID: 189471