1. 2021
  2. Инноваторы поневоле: переход в онлайн обучение как вызов новой реальности

    Даринская, Л. А. & Молодцова, Г. И., 2021, Диалог учительских поколений: точки роста : Сборник статей межрегиональной научно-практической конференции. СПб.: Академия постдипломного педагогического образования, стр. 69-73

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийиная часть книжной публикациинаучнаяРецензирование

  3. Исследовательский потенциал студента

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Розум, С. И., Москвичева, Н. Л., Даринская, Л. А. & Искра, Н. Н., 2021, Издательство "Русайнс". 264 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникикнига, в т.ч. монография, учебникнаучнаяРецензирование

  4. Преподаватели и студенты о невербальной коммуникации в условиях онлайн-обучения

    Даринская, Л. А. & Молодцова, Г. И., 2021, стр. 555-556. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференцийтезисыРецензирование

  5. Технологии развития речевой деятельности студентов при изучении психолого-педагогических дисциплин

    Даринская, Л. А., 2021, Язык, общество, человек : Материалы VII Международного педагогического форума (Санкт-Петербург, Москва, 4–7 декабря 2020 года) . СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 78-85

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  6. 2020
  7. Developing Creative Activity of Socio-humanities Students: Faculty Members' Perspective

    Oskina, A. N. & Darinskaia, L. A., авг 2020, в: European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS. 87, стр. 272-277

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья в журнале по материалам конференции

  8. Студенты-гуманитарии о возможностях развития творческой активности в условиях информационно- образовательной среды вуза

    Даринская, Л. А. & Оськина, А. Н., 15 апр 2020, в: ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ. 5(137), стр. 204-210 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. Formation of digital education in Russia: from the “informatization” to the “digitalization”

    Даринская, Л. А. & Оськина, А. Н., 2020, Профессиональное развитие педагогов в контексте цифровизации образования», посв. 80-летию гос. учреждения образования «Минский областной институт развития образования». Минск: МОИРО, стр. 12-15 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  10. Педагогическая практика магистрантов-психологов: традиции и новации

    Даринская, Л. А. & Медина Бракамонте, Н. А., 2020, Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов: VI Виртуальный Международный форум по педагогическому образованию: сборник научных трудов. Ч. II. Казань: Казанский Федеральный университет, стр. 213-222

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

ID: 198662