1. 2022
  2. Современная русская литература: направления, тенденции, язык

    Левенталь, В., Рогова, К. А. & Степанов, А. Д., 2022, в: МИР РУССКОГО СЛОВА. 3, стр. 72–79

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  3. Современные подходы к трактовке категорий «непреодолимая сила» и «форс-мажор»

    Попова, Т. И. & Зимнева, С. В., 2022, в: ЮРИСТ. 12, стр. 64-68 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  4. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ, АКТУАЛЬНЫЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РКИ

    Колесова, Д. В., 2022, стр. 194. 198 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференцийматериалыРецензирование

  5. Спектакль-променад «Свинарка и пастух»: ресайклинг фильма в декорациях ВДНХ

    Семенова, Н. В., 2022, в: ШАГИ-STEPS. 8, 1, стр. 140-160 21 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  6. Специфика прайминг-эффекта при воспроизведении неузуального высказывания ребенком ..

    Круглякова, Т. А., 2022, 50-я Международная научная филологическая конференция имени Людмилы Алексеевны Вербицкой : тезисы доклады. Черниговская, Т. (ред.). Издательство Санкт-Петербургского университета, Том 2. стр. 286-300

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийтезисы в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  7. Специфика речевого воздействия в программе "Парфенон"

    Попова, Т. И., 2022, Perswazja językowa w różnych dyskursach [Речевое воздействие в разных дискурсах], T. 7, под редакцией Александры Климкевич. Климкевич, А. (ред.). Гданьск: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdanskiego, Том 7. стр. 51-60

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучнаяРецензирование

  8. Стратегии ресайклинга в постановках Максима Диденко

    Семенова, Н. В., 2022, стр. 447-448. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференцийтезисы

  9. Структура мысли и грамматическая структура предложения

    Глазунова, О. И., 2022, Русская грамматика в диалоге научных школ, направлений, методов : сборник научных статей. Шереметьева, Е. С., Стародумова, Е. А. & Анисова, А. А. (ред.). Владивосток: Дальневосточный Федеральный университет, стр. 303-309 7 стр. 1

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучнаяРецензирование

  10. Телеграм-канал как средство lifelong learning для преподавателя РКИ

    Попова, Т. И., Колесова, Д. В., Анциферова, О. В., Ерофеева, И. Н., Афанасьева, Н. А., Косарева, Е. В. & Щукина, К. А., 2022, в: Профессорский журнал. Серия «Русский язык и литература: изучение и преподавание». 3, стр. 31-38 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  11. Термины «обучение» и «преподавание» в современной педагогической литературе

    Московкин, Л. В. & Ю, Ё., 2022, Проблемы преподавания филологических дисциплин в высшей школе: Материалы докл. и сообщ. XXVII междунар. науч.-метод. конф. . Налимова, Т. А., Романова, Н. Ю. & Шахматова, М. А. (ред.). СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, стр. 281-285

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

ID: 31418