311 - 320 out of 2,164Page size: 10
  1. 2022

  2. Современная русская литература: направления, тенденции, язык

    Левенталь, В., Рогова, К. А. & Степанов, А. Д., 2022, In: МИР РУССКОГО СЛОВА. 3, p. 72–79

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Современные подходы к трактовке категорий «непреодолимая сила» и «форс-мажор»

    Попова, Т. И. & Зимнева, С. В., 2022, In: ЮРИСТ. 12, p. 64-68 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ, АКТУАЛЬНЫЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ РКИ

    Колесова, Д. В., 2022, p. 194. 198 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper › peer-review

  5. Спектакль-променад «Свинарка и пастух»: ресайклинг фильма в декорациях ВДНХ

    Семенова, Н. В., 2022, In: ШАГИ-STEPS. 8, 1, p. 140-160 21 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Специфика прайминг-эффекта при воспроизведении неузуального высказывания ребенком ..

    Круглякова, Т. А., 2022, 50-я Международная научная филологическая конференция имени Людмилы Алексеевны Вербицкой : тезисы доклады. Черниговская, Т. (ed.). Издательство Санкт-Петербургского университета, Vol. 2. p. 286-300

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

  7. Специфика речевого воздействия в программе "Парфенон"

    Попова, Т. И., 2022, Perswazja językowa w różnych dyskursach [Речевое воздействие в разных дискурсах], T. 7, под редакцией Александры Климкевич. Климкевич, А. (ed.). Гданьск: Wydawnictwo Uniwersytetu Gdanskiego, Vol. 7. p. 51-60

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  8. Стратегии ресайклинга в постановках Максима Диденко

    Семенова, Н. В., 2022, p. 447-448. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

  9. Структура мысли и грамматическая структура предложения

    Глазунова, О. И., 2022, Русская грамматика в диалоге научных школ, направлений, методов : сборник научных статей. Шереметьева, Е. С., Стародумова, Е. А. & Анисова, А. А. (eds.). Владивосток: Дальневосточный Федеральный университет, p. 303-309 7 p. 1

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  10. Телеграм-канал как средство lifelong learning для преподавателя РКИ

    Попова, Т. И., Колесова, Д. В., Анциферова, О. В., Ерофеева, И. Н., Афанасьева, Н. А., Косарева, Е. В. & Щукина, К. А., 2022, In: Профессорский журнал. Серия «Русский язык и литература: изучение и преподавание». 3, p. 31-38 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Термины «обучение» и «преподавание» в современной педагогической литературе

    Московкин, Л. В. & Ю, Ё., 2022, Проблемы преподавания филологических дисциплин в высшей школе: Материалы докл. и сообщ. XXVII междунар. науч.-метод. конф. . Налимова, Т. А., Романова, Н. Ю. & Шахматова, М. А. (eds.). СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 281-285

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Previous 1...28 29 30 31 32 33 34 35 ...217 Next

ID: 31418