291 - 300 из 2 164Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2022

  2. ПОЛИКОДОВЫЙ ТЕКСТ НА ЗАНЯТИИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ

    Щукина, К. А. & Новак, Н. В., 2022.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы

  3. «Почти серьезно...» Елены Польди и процессы циркизации в современном российском театре

    Семенова, Н. В., 2022, стр. 213-214. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы

  4. Предисловие

    Московкин, Л. В., 2022, Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе: Коллективная монография. . Чиркова, Е. И. (ред.). Киров: Международный центр инновационных технологий в образовании, Том 18. стр. 6-10 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › предисловие, научный комментарий, послесловие › научная › Рецензирование

  5. Предметно-языковое интегрированное обучение (CLIL) в методике преподавания иностранных языков

    Федотова, Н. Л. & Ши, Ц., 2022, в: Вестник педагогических инноваций. 1(65), стр. 38-48 11 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. ПРЕЦЕДЕНТНЫЕ ФЕНОМЕНЫ В ПОСТМОДЕРНИСТСКОМ ТЕКСТЕ КАК АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ФОРМЫ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КУЛЬТУРНОГО КОДА

    Пинежанинова, Н. П., 2022, Наука СПбГУ — 2021. : Сборник материалов Всероссийской конференции по естественным и гуманитарным наукам с международным участием, 28 декабря 2021 года.. Санкт-Петербург, стр. 664-666 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  7. Прилагательное «адекватный» в русской лингвокультуре: когнитивно-дискурсивный аспект

    Зиновьева, Е. И., 2022, Проблемы преподавания филологических дисциплин в высшей школе: Материалы докладов и сообщений XXVII международной научно-практической конференции. СПб.: СПбГУПТД, 2022. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, стр. 109-114

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  8. Прилагательные, обозначающие семантическую константу 'положительное мировосприятие', в русской ментальности и языке

    Зиновьева, Е. И., 2022, Язык и ментальность в диахронии. : Сборник научных трудов III Всероссийского научного семинара с международным участием для молодых ученых. Владимир, 2022. С. 70-81..

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  9. Программа по русскому языку как иностранному. Уровни А1–С2. Основной курс. Фонетика. Лексика. Грамматика. Аудирование. Чтение. Говорение. Письмо

    Глазунова, О. И., Попова, Т. И. & Колесова, Д. В., 2022, 3 ред. Москва: Русский язык. Курсы. 216 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная › Рецензирование

  10. ПРОЕКТНАЯ РАБОТА В ОСВОЕНИИ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В МАГИСТРАТУРЕ РКИ.

    Попова, Т. И., 2022.

    Результаты исследований: Материалы конференций › материалы › Рецензирование

  11. Радуга: Практикум по развитию речи на русском языке для иностранных учащихся

    Колесова, Д. В. & Маслова, Н. Н., 2022, Санкт-Петербург: "Златоуст". 84 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная

Назад 1...26 27 28 29 30 31 32 33 ...217 Далее

ID: 31418