1. 2025
  2. Программа развития крафтинг-поведения на рабочем месте: методологические основания и опыт внедрения

    Казанцева, Т. В., Марарица, Л. В. & Кинунен, Т. А., 10 Dec 2025, (Accepted/In press) In: Герценовские чтения: психологические исследования в образовании.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Collecting behavioural data across countries during pandemics: Development of the COVID-19 Risk Assessment Tool

    Казанцева, Т. В., 14 Jul 2025, In: Behavior Research Methods. 15 p., 223.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. DEVELOPMENT AND INITIAL EVALUATION OF JOB-CRAFTING AND PROACTIVITY INTERVENTION

    Казанцева, Т. В., Марарица, Л. В., Гуриева, С. Д. & Ефанова, А. С., 2025, THE CURRENT LSSUES IN THEORETICAL AND APPLIED PSYCHOLOGY. p. 138-142

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologypeer-review

  5. SUBJECTIVE WELL-BEING AND CRAFTING BEHAVIORS IN THE WORKPLACE

    Казанцева, Т. В., Марарица, Л. В., Гуриева, С. Д. & Якухнова, А. С., 2025, THE CURRENT LSSUES IN THEORETICAL AND APPLIED PSYCHOLOGY.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologypeer-review

  6. ВВЕДЕНИЕ

    Казанцева, Т. В., Гуриева, С. Д., Юмкина, Е. А., Кузнецова, И. В. & Позднякова, Т. Б., 2025, НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ В ТРУДАХ В.Н. КУНИЦЫНОЙ И ЕЕ УЧЕНИКОВ. Скифия-принт

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingForeword/postscriptpeer-review

  7. ВЗАИМОСВЯЗЬ ПРОБЛЕМНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ С КОММУНИКАТИВНЫМИ КОМПЕТЕНЦИЯМИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ

    Казанцева, Т. В. & Кашенцева, К. А., 2025, ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА - 2025: ЧЕЛОВЕК И МИР.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference abstractspeer-review

  8. ВОСПРОИЗВЕДЕНИЕ ТИПОВ ПРИВЯЗАННОСТИ В ОТНОШЕНИЯХ С БЛИЗКИМИ ЛЮДЬМИ

    Казанцева, Т. В. & Куницына, В. Н., 2025, НАУЧНОЕ НАСЛЕДИЕ В ТРУДАХ В.Н. КУНИЦЫНОЙ И ЕЕ УЧЕНИКОВ.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterpeer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Next

ID: 38616256