21 - 30 out of 49Page size: 10
  1. 2019

  2. СРАВНЕНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ И РУССКОЯЗЫЧНОЙ НАУЧНЫХ КАРТИН МИРА В КОГНИТИВНЫХ ОБЛАСТЯХ MECHANICS/МЕХАНИКА

    Минченков, А. Г. & Минченков, А. Г., 2019, In: Когнитивные исследования языка. 39, p. 64-74

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. 2018

  4. Возможности изучения процесса перевода специального текста на неродной язык студентами нелингвистами с помощью протоколов мышления вслух

    Минченков, А. Г., 2018, In: Когнитивные исследования языка. 34, p. 961-964

    Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review

  5. МАСКИРУЮЩАЯСЯ ИЛЛОКУТИВНАЯ ЧАСТИЦА И КОГНИТИВНЫЙ КОНТЕКСТ

    Minchenkov, A. G., 2018, In: Voprosy Kognitivnoy Lingvistiki. 1, p. 67-75 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. 2017

  7. Английский язык для обучающихся уровня аспирантуры

    Дектерев, С. Б., Архипова, Е. А., Беляева, Е. Г., Кузнецова, Л. Б. & Минченков, А. Г., 2017

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education › peer-review

  8. Динамика актуализации концепта DISRESPECT в контексте

    Минченков, А. Г. & Горелова, А. А., 2017, In: Когнитивные исследования языка. 30, p. 158-160

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Иностранный язык (промежуточная аттестация аспирантов и экстернов в форме кандидатского экзамена)

    Дектерев, С. Б., Архипова, Е. А., Кузнецова, Л. Б., Беляева, Е. Г., Минченков, А. Г., Бейнарович, О. Л. & Тарасюк, Ю. Е., 2017

    Research output: Other contribution › Education

  10. Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода

    Минченков, А. Г., 2017, In: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 4, p. 8-17

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. МОДАЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ MIGHT КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ КАТЕГОРИИ АППРОКСИМАЦИИ

    Минченков, А. Г. & Минченков, А. Г., 2017, In: Когнитивные исследования языка. 31, p. 210-218

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Подходы к переводу каузативных конструкций в рамках когнитивно-эвристической модели

    Минченков, А. Г., 2017, In: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 3, p. 8-21

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  13. 2016

  14. Возможности репрезентации концепта DISRESPECT в англоязычном тексте

    Минченков, А. Г. & Горелова, А. А., 2016, In: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. РОССИЙСКАЯ И ЗАРУБЕЖНАЯ ФИЛОЛОГИЯ. 4 (36), p. 58-65

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 Next

ID: 6101081