1. 2019
  2. СРАВНЕНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ И РУССКОЯЗЫЧНОЙ НАУЧНЫХ КАРТИН МИРА В КОГНИТИВНЫХ ОБЛАСТЯХ MECHANICS/МЕХАНИКА

    Минченков, А. Г. & Минченков, А. Г., 2019, в: Когнитивные исследования языка. 39, стр. 64-74

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  3. 2018
  4. Возможности изучения процесса перевода специального текста на неродной язык студентами нелингвистами с помощью протоколов мышления вслух

    Минченков, А. Г., 2018, в: Когнитивные исследования языка. 34, стр. 961-964

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья в журнале по материалам конференцииРецензирование

  5. МАСКИРУЮЩАЯСЯ ИЛЛОКУТИВНАЯ ЧАСТИЦА И КОГНИТИВНЫЙ КОНТЕКСТ

    Minchenkov, A. G., 2018, в: Voprosy Kognitivnoy Lingvistiki. 1, стр. 67-75 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  6. 2017
  7. Английский язык для обучающихся уровня аспирантуры

    Дектерев, С. Б., Архипова, Е. А., Беляева, Е. Г., Кузнецова, Л. Б. & Минченков, А. Г., 2017

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособиеРецензирование

  8. Динамика актуализации концепта DISRESPECT в контексте

    Минченков, А. Г. & Горелова, А. А., 2017, в: Когнитивные исследования языка. 30, стр. 158-160

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода

    Минченков, А. Г., 2017, в: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 4, стр. 8-17

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  10. МОДАЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ MIGHT КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ КАТЕГОРИИ АППРОКСИМАЦИИ

    Минченков, А. Г. & Минченков, А. Г., 2017, в: Когнитивные исследования языка. 31, стр. 210-218

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  11. Подходы к переводу каузативных конструкций в рамках когнитивно-эвристической модели

    Минченков, А. Г., 2017, в: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 3, стр. 8-21

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  12. 2016
  13. Возможности репрезентации концепта DISRESPECT в англоязычном тексте

    Минченков, А. Г. & Горелова, А. А., 2016, в: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. РОССИЙСКАЯ И ЗАРУБЕЖНАЯ ФИЛОЛОГИЯ. 4 (36), стр. 58-65

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

ID: 6101081