21 - 30 из 49Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2019

  2. СРАВНЕНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ И РУССКОЯЗЫЧНОЙ НАУЧНЫХ КАРТИН МИРА В КОГНИТИВНЫХ ОБЛАСТЯХ MECHANICS/МЕХАНИКА

    Минченков, А. Г. & Минченков, А. Г., 2019, в: Когнитивные исследования языка. 39, стр. 64-74

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. 2018

  4. Возможности изучения процесса перевода специального текста на неродной язык студентами нелингвистами с помощью протоколов мышления вслух

    Минченков, А. Г., 2018, в: Когнитивные исследования языка. 34, стр. 961-964

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья в журнале по материалам конференции › Рецензирование

  5. МАСКИРУЮЩАЯСЯ ИЛЛОКУТИВНАЯ ЧАСТИЦА И КОГНИТИВНЫЙ КОНТЕКСТ

    Minchenkov, A. G., 2018, в: Voprosy Kognitivnoy Lingvistiki. 1, стр. 67-75 9 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. 2017

  7. Английский язык для обучающихся уровня аспирантуры

    Дектерев, С. Б., Архипова, Е. А., Беляева, Е. Г., Кузнецова, Л. Б. & Минченков, А. Г., 2017

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › Рецензирование

  8. Динамика актуализации концепта DISRESPECT в контексте

    Минченков, А. Г. & Горелова, А. А., 2017, в: Когнитивные исследования языка. 30, стр. 158-160

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Иностранный язык (промежуточная аттестация аспирантов и экстернов в форме кандидатского экзамена)

    Дектерев, С. Б., Архипова, Е. А., Кузнецова, Л. Б., Беляева, Е. Г., Минченков, А. Г., Бейнарович, О. Л. & Тарасюк, Ю. Е., 2017

    Результаты исследований: Иные виды публикаций › иная › учебная

  10. Контекстное варьирование значения модального глагола MIGHT как проблема перевода

    Минченков, А. Г., 2017, в: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 4, стр. 8-17

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  11. МОДАЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ MIGHT КАК СРЕДСТВО ВЫРАЖЕНИЯ КАТЕГОРИИ АППРОКСИМАЦИИ

    Минченков, А. Г. & Минченков, А. Г., 2017, в: Когнитивные исследования языка. 31, стр. 210-218

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. Подходы к переводу каузативных конструкций в рамках когнитивно-эвристической модели

    Минченков, А. Г., 2017, в: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 3, стр. 8-21

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  13. 2016

  14. Возможности репрезентации концепта DISRESPECT в англоязычном тексте

    Минченков, А. Г. & Горелова, А. А., 2016, в: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. РОССИЙСКАЯ И ЗАРУБЕЖНАЯ ФИЛОЛОГИЯ. 4 (36), стр. 58-65

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 Далее

ID: 6101081