91 - 100 out of 152Page size: 10
  1. 2016

  2. Оперирование дидактической терминологией педагогом на разных стадиях профессиональной коммуникации

    Бордовская, Н. В., Бочкина, Н. А. & Кошкина, Е. А., 2016, Образовательное пространство в информационную эпоху (EEIA-2016): научные труды Межд. науч.- практич. конф., 6 – 7 июня 2016 г. М.: ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО». p. 290-300

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  3. Психологические и дидактические термины в отечественных педагогических текстах (начало XVIII- первая половина ХХ в.)

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2016, Педагогика.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

  4. Современные образовательные технологии

    Бордовская, Н. В., 2016, КНОРУС.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education

  5. Терминологическая компетентность: лингвистический и педагогический аспекты изучения (ГРАНТ РГНФ 16-06- 00486)

    Бордовская, Н. В., Жебровская, О. О. & Кошкина, Е. А., 2016, Современные научные достижения и инновационные технологии в гуманитарной и технической сферах: материалы внутривузовской научно-практической конференции для преподавателей и аспирантов. p. 27-32

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  6. Терминологическая компетентность специалиста: уровни проявления и развития

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2016, In: ЧЕЛОВЕК И ОБРАЗОВАНИЕ.

    Research output: Contribution to journal › Article

  7. Успешность освоения теоретических знаний студентами-филологами с различным статусом профессиональной идентичности и уровнем психологического благополучия

    Тихомирова, М. А., Бордовская, Н. В. & Дорожко, А. К., 2016, Ананьевские чтения – 2016. Психология: вчера, сегодня, завтра. : Материалы международной научной конференции, 25–29 октября 2016 г., в 2-х томах . Айсинг

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  8. 2015

  9. Didactic terminology operated by Russian future and practicing teachers: comparative analysis

    Koshkina, E., Bordovskaia, N. & Bochkina, N., 2015, p. 22.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

  10. Neuroscience, psychology and education: Problems and prospects for interdisciplinary studies

    Kostromina, S. N., Bordovskaya, N. V., Iskra, N. N., Chuvgunova, O. A., Gnedykh, D. S. & Kurmakaeva, D. M., 2015, In: Психологический журнал. 4, p. 61-70

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Role of Students and Supervisors' Interaction in Research Projects: Expectations and Evaluations

    Москвичева, Н. Л., Бордовская, Н. В. & Даринская, Л. А., 2015, In: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 171, p. 576-583 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article

  12. Role of Students and Supervisors' Interaction in Research Projects: Expectations and Evaluations

    Moskvicheva, N., Bordovskaia, N. & Darinskaya, L., 2015, In: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 171, p. 576-583 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review

Previous 1...6 7 8 9 10 11 12 13 ...16 Next

ID: 146374