31 - 40 out of 44Page size: 10
  1. 2018

  2. Объективные знания и субъективные оценки как составные компоненты образа исторической личности

    Стерликова, А. А. & Эйсмонт, П. М., 2018, Научная сессия ГУАП: Сборник докладов. В 3-х частях. Часть III. Гуманитарные науки. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, p. 74-78

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. Этапы усвоения семантической структуры глагола

    Эйсмонт, П. М., 2018, Научная сессия ГУАП: Сборник докладов. В 3-х частях. Часть III. Гуманитарные науки. СПб.: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, p. 82-85

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. 2017

  5. "Как стать большим?'': предикативные прилагательные в детской речи

    Eismont, P. M., 1 Nov 2017, In: Voprosy Jazykoznanija. 2017, 6, p. 65-78 14 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Эпизод и событие в устном детском нарративе

    Эйсмонт, П. М., Sep 2017, In: ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБЛАСТНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: РУССКАЯ ФИЛОЛОГИЯ. 5, p. 67-76 10 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. АКТАНТНАЯ СТРУКТУРА ГЛАГОЛОВ РЕЧИ В УСТНЫХ СВЯЗНЫХ ДЕТСКИХ ТЕКСТАХ

    Эйсмонт, П. М., 2017, ПРОБЛЕМЫ ОНТОЛИНГВИСТИКИ - 2017. ОСВОЕНИЕ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ЯЗЫКА В СИТУАЦИИ МНОГОЯЗЫЧИЯ : Материалы ежегодной международной научной конференции. Иваново: ЛИСТОС, p. 134-139

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  8. «Кондуит»: корпус устных детских текстов

    Эйсмонт, П. М., 2017, Корпусная лингвистика–2017: Труды международной конференции. СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 373-377

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  9. ФОРМИРОВАНИЕ НАРРАТИВНЫХ ФУНКЦИЙ ПРОСТРАНСТВЕННЫХ И ВРЕМЕННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК В ОНТОГЕНЕЗЕ

    Эйсмонт, П. М., 2017, Научная сессия ГУАП: сборник докладов: в 3 ч. Часть III. Гуманитарные науки. СПб: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, p. 180-184

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  10. 2016

  11. ОБ ОБРАЗЕ ЗАЙЦА В НАИВНОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

    Эйсмонт, П. М., 2016, In: ВЕСТНИК ПЕРМСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. РОССИЙСКАЯ И ЗАРУБЕЖНАЯ ФИЛОЛОГИЯ. 3(35), p. 41-51

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Опущение синтаксического субъекта в русской связной детской речи

    Эйсмонт, П. М., 2016, Типология морфосинтаксических параметров: Материалы международной конференции. Выпуск 3. М: Московский Педагогический государственный университет, p. 348-358

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  13. СЕДЬМАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО КОГНИТИВНОЙ НАУКЕ ГЛАЗАМИ ЛИНГВИСТА

    Потанина, Ю., Эйсмонт, П. М., Нагорная, М. & Иванова, О., 2016, In: Российский журнал когнитивной науки. 3, 3, p. 91-97 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 Next

ID: 45822737