1. 2020
  2. НАРРАТИВНЫЙ ТОПИК В УСТНЫХ ТЕКСТАХ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Эйсмонт, П. М., 2020, In: ВЕСТНИК ЧЕРЕПОВЕЦКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 6(99), p. 165-174

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. "СОЛИМАН II, ИЛИ ТРИ СУЛТАНШИ": МОГУТ ЛИ ВАРИАЦИИ БЕТХОВЕНА РАССКАЗАТЬ СОДЕРЖАНИЕ ОПЕРЫ ЗЮСМАЙЕРА?

    Эйсмонт, Н. М. & Эйсмонт, П. М., 2020, In: MUSICUS (МУЗЫКАЛЬНЫЙ). ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОНСЕРВАТОРИИ ИМ. Н.А. РИМСКОГО-КОРСАКОВА. 2 (62), p. 44-48 5 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. 2019
  5. Корпусы взрослой и детской устной речи: сходства и различия

    Риехакайнен, Е. И. & Эйсмонт, П. М., 9 Dec 2019, Язык, музыка и компьютерные технологии: Третий международный семинар (СПб., 16–18 декабря 2019 г.): тезисы докл. . Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, p. 19-22

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  6. НАИМЕНОВАНИЯ ДЕТСКИХ ИГР В РЕЧИ ВЗРОСЛЫХ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА

    Эйсмонт, П. М., Nov 2019, In: СОЦИО- И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 7, p. 90-95 6 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  7. Semantics and syntax tagging in russian child corpus

    Eismont, P., 1 Jan 2019, Language, Music and Computing - Second International Workshop, LMAC 2017, Revised Selected Papers. Eismont, P., Mitrenina, O. & Pereltsvaig, A. (eds.). Springer Nature, p. 215-224 10 p. (Communications in Computer and Information Science; vol. 943).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  8. Language, Music and Computing: Second International Workshop, LMAC 2017, St. Petersburg, Russia, April 17–19, 2017, Revised Selected Papers

    Эйсмонт, П. М. (ed.), Митренина, О. В. (ed.) & Перелтсваиг, А. М. (ed.), 2019, Springer Nature. 233 p. (Communications in Computer and Information Science; vol. 943)

    Research output: Book/Report/AnthologyAnthologypeer-review

  9. МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ В КОРПУСЕ УСТНЫХ ДЕТСКИХ ТЕКСТОВ "КОНДУИТ"

    Эйсмонт, П. М., 2019, Труды международной конференции «Корпусная лингвистика-2019». Захаров, В. П. (ed.). СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 373-378 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  10. Роль семантического объекта в усвоении семантико-синтаксической структуры глагола

    Эйсмонт, П. М., 2019, Современная онтолингвистика: проблемы, методы, открытия: материалы ежегодной международной научной конференции. Иваново: ЛИСТОС, p. 248-253

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  11. Формирование понимания фазовой структуры действия в детской речи

    Эйсмонт, П. М., 2019, (Accepted/In press) In: ACTA LINGUISTICA PETROPOLITANA. ТРУДЫ ИНСТИТУТА ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ. 15, 3, p. 345-366

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  12. 2018
  13. Coherence Understanding Through Cohesion Markers: The Case of Child Spoken Language

    Eismont, P., Riekhakaynen, E. & Metelyagin, V., 1 Jan 2018, Speech and Computer: 20th International Conference, SPECOM 2018, Leipzig, Germany, September 18–22, 2018, Proceedings. Cham: Springer Nature, p. 145-154 (Lecture Notes in Computer Science ; vol. 11096).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

ID: 45822737