1. 2025
  2. Фантастика как «Первая ступень» на пути к осмысленному чтению подростками художественной литературы

    Башкирцев, Д. А., 31 Jan 2025, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, 1

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Зачем изучают историю «одарённые» школьники? Интервью с участниками регионального этапа ВсОШ по истории в Санкт-Петербурге

    Башкирцев, Д. А. & Илюшин, Л. С., 2025, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 7, p. 46-53

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. 2024
  5. СОЗДАНИЕ ЛИТЕРАТУРНОГО КВЕСТА КАК СПОСОБ МОТИВАЦИИ И ПРИОБЩЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К ЧТЕНИЮ

    Башкирцев, Д. А., Арутинова, Л. В. & Галактионова, Т. Г., 2024, In: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ЭФФЕКТИВНОГО АДМИНИСТРИРОВАНИЯ. 1, p. 55-59 5 p., 1.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  6. 2022
  7. ИСТОРИЧЕСКАЯ РОЛЬ УЧЕНЫХ КАФЕДРЫ ПЕДАГОГИКИ ЛГПИ ИМ. А. И. ГЕРЦЕНА В РАЗВИТИИ СОВЕТСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ В 1961-1974 ГОДАХ

    Башкирцев, Д. А., 2022, СТУДЕНТ - ИССЛЕДОВАТЕЛЬ - УЧИТЕЛЬ: Материалы 23 Межвузовской студенческой научной конференции. Бочарова, Н. А. (ed.). Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, p. 517-524 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionpeer-review

ID: 108142593