Research output

1. Фантастика как «Первая ступень» на пути к осмысленному чтению подростками художественной литературы

   Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

2. Зачем изучают историю «одарённые» школьники? Интервью с участниками регионального этапа ВсОШ по истории в Санкт-Петербурге

   Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

3. СОЗДАНИЕ ЛИТЕРАТУРНОГО КВЕСТА КАК СПОСОБ МОТИВАЦИИ И ПРИОБЩЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ К ЧТЕНИЮ

   Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

View all (4) »