1 - 10 out of 77Page size: 10
  1. 2025

  2. Программа развития крафтинг-поведения на рабочем месте: методологические основания и опыт внедрения

    Казанцева, Т. В., Марарица, Л. В. & Кинунен, Т. А., 10 Dec 2025, (Accepted/In press) In: Герценовские чтения: психологические исследования в образовании.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Опросник дизайна работы Work Design Questionnaire (WDQ): адаптация и проверка психометрических свойств русскоязычной версии

    Смольянов, А. В., Марарица, Л. В., Кинунен, Т. А., Гуриева, С. Д. & Удавихина, У. А., 29 Aug 2025, In: РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 22, 2, p. 65-94 30 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. DEVELOPMENT AND INITIAL EVALUATION OF JOB-CRAFTING AND PROACTIVITY INTERVENTION

    Казанцева, Т. В., Марарица, Л. В., Гуриева, С. Д. & Ефанова, А. С., 2025, THE CURRENT LSSUES IN THEORETICAL AND APPLIED PSYCHOLOGY. p. 138-142

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  5. SUBJECTIVE WELL-BEING AND CRAFTING BEHAVIORS IN THE WORKPLACE

    Казанцева, Т. В., Марарица, Л. В., Гуриева, С. Д. & Якухнова, А. С., 2025, THE CURRENT LSSUES IN THEORETICAL AND APPLIED PSYCHOLOGY.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  6. БЛАГОПОЛУЧИЕ И УСПЕХ ОРГАНИЗАЦИИ: СОВРЕМЕННЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ ИЗМЕРЕНИЯ: Учебно-методическое пособие

    Удавихина, У. А., Гуриева, С. Д., Марарица, Л. В., Смольянов, А. В., Кинунен, Т. А., Юмкина, Е. А., Гунделах, О. Е., Постанина, А. В., Казанцева, Т. В. & Яничева, Т. Г., 2025, СПб: Скифия-принт. 224 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education › peer-review

  7. 2024

  8. Апробация краткосрочной онлайн-программы обучения проактивному конструированию работы/учебы (джоб-крафтингу)

    Казанцева, Т. В., Марарица, Л. В. & Кинунен, Т. А., 11 Dec 2024, Герценовские чтения: психологические исследования в образовании: вып.7. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, p. 163-168 (Герценовские чтения: психологические исследования в образовании; no. 7).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  9. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ КАРЬЕРЫ СОТРУДНИКА ОРГАНИЗАЦИИ: ОЦЕНКА СТРУКТУРЫ И НАДЕЖНОСТИ МОДИФИЦИРОВАННОГО ОПРОСНИКА К. ЛАЙНЕСС И Д. ТОМПСОН

    Гуриева, С. Д., Марарица, Л. В., Александрова, Е. С. & Скрябин, М. А., 4 Dec 2024, In: ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ. 21, 4, p. 764-786 23 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. HOW TO BUILD A CAREER IF YOU ARE A WOMAN?

    Гуриева, С. Д., Марарица, Л. В., Кинунен, Т. А., Удавихина, У. А. & Казанцева, Т. В., Nov 2024, INTERNATIONAL SCIENTIFIC FORUM ON SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND INNOVATION (WFSDI 2023) . Екатеринбург: Институт цифровой экономики и права, p. 1635-1639 26 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  11. MEANINGFUL COMPONENTS OF THE “JOB-CRAFTING” CONCEPT: APPROACHES TO OPERATIONALIZATION AND FUNCTIONING MECHANISMS

    Гуриева, С. Д., Марарица, Л. В., Юмкина, Е. А., Постанина, А. В. & Яничева, Т. Г., Nov 2024, II International Scientific Forum on Sustainable Development and Innovation (WFSDI 2023). : Conference Proceedings. Екатеринбург: Институт цифровой экономики и права, p. 2231-2239 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  12. СУБЪЕКТИВНОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ СОТРУДНИКА В ОРГАНИЗАЦИИ

    Гуриева, С. Д., Марарица, Л. В., Удавихина, У. А., Кинунен, Т. А., Юмкина, Е. А., Казанцева, Т. В., Постанина, А. В., Смольянов, А. В., Гунделах, О. Е., Шамионов, Р. М., Фролова, С. В., Харитонова, Т. Ю., Прусова, И. С., Ананьева, О. А., Орлова, Т. Е., Яничева, Т. Г., Мирошниченко, Е. Д. & Витовская, Д. И., Nov 2024, СПб: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений. 316 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › Research › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 Next

ID: 207157