221 - 230 out of 739Page size: 10
  1. 2019

  2. История Петербургской психологической школы: новые архивные находки (к 100-летию Института мозга им. В. М. Бехтерева)

    Логинова, Н. А., 20 Nov 2019, Историческая преемственность в отечественной психологии. М.: Институт психологии РАН, p. 259-267 (Методология, история и теория психологии).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  3. Петербург – колыбель новой психологии

    Логинова, Н. А., 20 Nov 2019, РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ ПСИХОЛОГИИ НАКАНУНЕ И ПОСЛЕ РУССКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА: ТЕНДЕНЦИИ, НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ, ПЕРСОНАЛИИ: сборник статей участников Всероссийской научной конференции с международным участием. Саров: Интерконтакт Наука, p. 63-72 (Арзамасские чтения по истории психологии).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  4. Развитие ассертивности в контексте преодолевающих стратегий в подростковом и раннем юношеском возрасте

    Навдушевич, Г. В. & Трошихина, Е. Г., 20 Nov 2019, Психология стресса и совладающего поведения: вызовы, ресурсы, благополучие : материалы V Международной научной конференции. Кострома: Издательство Костромского государственного университета, Vol. 2. p. 290-294

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  5. Семейное функционирование и стили воспитания в семьях с ребенком, страдающим сахарным диабетом I типа

    Михайлова, Н. Ф. & Краско, А. С., 22 Oct 2019, p. 306-307. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  6. Субъективное благополучие подростков в разных социальных ситуациях развития в связи с событийной насыщенностью жизни

    Головей, Л. А. & Данилова, Ю. Ю., 10 Oct 2019, Методология, теория, история психологии личности . Журавлев, А. Л., Харламенкова, Н. Е. & Никитина, Е. А. (eds.). М.: Институт психологии РАН, p. 114-123

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  7. Acculturation as a factor of successful social and psychological adaptation of deaf and hard-of-hearing students

    Mikhailova, N., Fattakhova, M., Mironova, M. & Vyacheslavova, E., 29 Aug 2019, 19th European Conference on Developmental Psychology.. National and Kapodistrian University of Athens, p. 798 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › peer-review

  8. Age, gender and family factors of older preschoolers' interpersonal emotional competence

    Sergunicheva, N. & Vasilenko, V., 29 Aug 2019, Abstract book of the 19th European Conference on Developmental Psychology. Athens: National and Kapodistrian University of Athens, p. 673 PP 116

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Other chapter contribution

  9. Concept «Childhood emotional competence»

    Савенышева, С. С., 29 Aug 2019.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  10. The relationships between components and markers of older preschoolers´ emotional competence

    Василенко, В. Е., Сергуничева, Н. А. & Смирнова, Н., 29 Aug 2019, p. 402. 1 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

  11. Psychological Adaptation Of Deaf And Hard-Of- Hearing Students

    Mikhailova, N., Fattakhova, M., Mironova, M. & Vyacheslavova, E., Aug 2019, In: The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences. LXIV, 52, p. 398-405 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Conference article › peer-review

Previous 1...19 20 21 22 23 24 25 26 ...74 Next

ID: 30482