221 - 230 из 739Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2019

  2. История Петербургской психологической школы: новые архивные находки (к 100-летию Института мозга им. В. М. Бехтерева)

    Логинова, Н. А., 20 ноя 2019, Историческая преемственность в отечественной психологии. М.: Институт психологии РАН, стр. 259-267 (Методология, история и теория психологии).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  3. Петербург – колыбель новой психологии

    Логинова, Н. А., 20 ноя 2019, РАЗВИТИЕ РОССИЙСКОЙ ПСИХОЛОГИИ НАКАНУНЕ И ПОСЛЕ РУССКОЙ РЕВОЛЮЦИИ 1917 ГОДА: ТЕНДЕНЦИИ, НАУЧНЫЕ ШКОЛЫ, ПЕРСОНАЛИИ: сборник статей участников Всероссийской научной конференции с международным участием. Саров: Интерконтакт Наука, стр. 63-72 (Арзамасские чтения по истории психологии).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  4. Развитие ассертивности в контексте преодолевающих стратегий в подростковом и раннем юношеском возрасте

    Навдушевич, Г. В. & Трошихина, Е. Г., 20 ноя 2019, Психология стресса и совладающего поведения: вызовы, ресурсы, благополучие : материалы V Международной научной конференции. Кострома: Издательство Костромского государственного университета, Том 2. стр. 290-294

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › Рецензирование

  5. Семейное функционирование и стили воспитания в семьях с ребенком, страдающим сахарным диабетом I типа

    Михайлова, Н. Ф. & Краско, А. С., 22 окт 2019, стр. 306-307. 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  6. Субъективное благополучие подростков в разных социальных ситуациях развития в связи с событийной насыщенностью жизни

    Головей, Л. А. & Данилова, Ю. Ю., 10 окт 2019, Методология, теория, история психологии личности . Журавлев, А. Л., Харламенкова, Н. Е. & Никитина, Е. А. (ред.). М.: Институт психологии РАН, стр. 114-123

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  7. Acculturation as a factor of successful social and psychological adaptation of deaf and hard-of-hearing students

    Mikhailova, N., Fattakhova, M., Mironova, M. & Vyacheslavova, E., 29 авг 2019, 19th European Conference on Developmental Psychology.. National and Kapodistrian University of Athens, стр. 798 1 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › Рецензирование

  8. Age, gender and family factors of older preschoolers' interpersonal emotional competence

    Sergunicheva, N. & Vasilenko, V., 29 авг 2019, Abstract book of the 19th European Conference on Developmental Psychology. Athens: National and Kapodistrian University of Athens, стр. 673 PP 116

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › иная часть книжной публикации

  9. Concept «Childhood emotional competence»

    Савенышева, С. С., 29 авг 2019.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  10. The relationships between components and markers of older preschoolers´ emotional competence

    Василенко, В. Е., Сергуничева, Н. А. & Смирнова, Н., 29 авг 2019, стр. 402. 1 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы

  11. Psychological Adaptation Of Deaf And Hard-Of- Hearing Students

    Mikhailova, N., Fattakhova, M., Mironova, M. & Vyacheslavova, E., авг 2019, в: The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences. LXIV, 52, стр. 398-405 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья в журнале по материалам конференции › Рецензирование

Назад 1...19 20 21 22 23 24 25 26 ...74 Далее

ID: 30482