1 - 10 из 77Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2025

  2. Прагмалингвистические характеристики психологического дискурса

    Тарнаева, Л. П. & Хижнякова, М. Э., 21 авг 2025, в: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 18, 8, стр. 3510-3516 7 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Терминологический состав лингводидактического дискурса в межъязыковом сопоставлении (на материале английского и русского языков)

    Тарнаева, Л. П. & Шерстнёва, А. А., 31 июл 2025, в: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 18, 7, стр. 3163-3170 8 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Дискурс-ориентированный подход в обучении иноязычному профессиональному общению

    Тарнаева, Л. П. & Шаврова, А. В., 2025, (Принято в печать). 3 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  5. Использование инструментов корпусной лингвистики в дискурс-анализе

    Тарнаева, Л. П. & Осипова, Е. С., 2025, (Принято в печать) в: Philological Class. 30, 4

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Итальянские фразеологизмы как отражение культурно-исторических реалий (лингводидактический аспект проблемы)

    Тарнаева, Л. П. & Аллик, С., 2025, (Принято в печать). 2 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  7. Междисциплинарная терминологичность лингводидактического дискурса

    Тарнаева, Л. П. & Шерстнёва, А. А., 2025, в: ВЕСТНИК ПНИПУ. ПРОБЛЕМЫ ЯЗЫКОЗНАНИЯ И ПЕДАГОГИКИ. 2, стр. 10-21 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  8. Перевод фразеологизмов с итальянского на русский: пути преодоления трудностей

    Тарнаева, Л. П. & Аллик, С., 2025, (Принято в печать).

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  9. Развитие критического мышления как инструмент повышения эффективности обучения иностранным языкам

    Тарнаева, Л. П. & Нильга, М. Е., 2025, (Принято в печать). 3 стр.

    Результаты исследований: Материалы конференций › тезисы › Рецензирование

  10. Фразеологизмы как средство экспрессивности речи

    Ван, Ц. & Тарнаева, Л. П., 2025, ТРАДИЦИОННОЕ И НОВОЕ: ДОСТИЖЕНИЯ, ВЫЗОВЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ: Сборник статей V Всероссийской конференции для молодых ученых-лингвистов. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 259-264 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › Рецензирование

  11. 2024

  12. ДИСКУРСИВНЫЕ ФОРМУЛЫ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА (ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ)

    Тарнаева, Л. П. & Шаврова, А. В., 22 мар 2024, LII МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНАЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИМЕНИ ЛЮДМИЛЫ AЛЕКСЕЕВНЫ ВЕРБИЦКОЙ: 19–26 марта 2024, Санкт-Петербург Сборник тезисов. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 535-536 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › Рецензирование

Назад 1 2 3 4 5 6 7 8 Далее

ID: 169981