11 - 20 из 30Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2013

  2. Современные образовательные технологии

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Костромина, С. Н., Молодцова, Г. И., Жебровская, О. О., Розум, С. И., Дудченко, З. Ф., Дандарова, Ж. К., Петанова, Е. И., Москвичева, Н. Л. & Бродская, И. М., 2013, 2-е изд., стер. ред. М.: КНОРУС. 432 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  3. 2012

  4. Деятельностный подход к изучению исследовательского потенциала студента

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Розум, С. И. & Москвичева, Н. Л., 2012, в: INTERNATIONAL JOURNAL OF EXPERIMENTAL EDUCATION. 1, стр. 81-87

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  5. Структурно-функциональная модель исследовательского потенциала студента

    Розум, С. И., 2012, Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › сборник

  6. 2011

  7. Психология и педагогика

    Бордовская, Н. В. & Розум, С. И., 2011, Издательство "Питер". 624 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие

  8. Психология развития и возрастная психология

    Розум, С. И. & Белорукова, Е. Б., 2011, Невский институт управления и дизайна.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  9. Соотношение когнитивного стиля «полезависимость - поленезависимость» у преподавателя и студента, как фактор усвоения учебной информации

    Розум, С. И. & Сафронов, Р. А., 2011, Соотношение когнитивного стиля «полезависимость - поленезависимость» у преподавателя и студента, как фактор усвоения учебной информации. Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, стр. 93 – 98

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

  10. 2010

  11. Психологические факторы самоорганизации будущего специалиста

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Москвичева, Н. Л., Латушкина, В. М., Дворникова, Т. А., Розум, С. И. & Сафронов, Р. А., 2010, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › отчёт/доклад

  12. Современные образовательные технологии

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Костромина, С. Н., Молодцова, Г. И., Жебровская, О. О., Розум, С. И., Дудченко, З. Ф., Дандарова, Ж. К., Петанова, Е. И., Москвичева, Н. Л., Бродская, И. М., Дворникова, Т. А. & Красильникова, А. М., 2010, М.: КНОРУС. 432 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебно-методическое пособие

  13. Технология организации работы студентов с учебной литературой (психологический аспект)

    Розум, С. И., 2010, Современные образовательные технологии. КНОРУС

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел

  14. 2009

  15. Психология образовательной среды

    Бордовская, Н. В., Розум, С. И., Костромина, С. Н., Москвичева, Н. Л. & Басавина, Е. В., 2009, Издательский Центр «Академия».

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › отчёт/доклад

Назад 1 2 3 Далее

ID: 175876