1 - 10 из 28Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2021

  2. Исследовательский потенциал студента

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Розум, С. И., Москвичева, Н. Л., Даринская, Л. А. & Искра, Н. Н., 2021, Издательство "Русайнс". 264 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная › Рецензирование

  3. 2020

  4. СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: учебное пособие для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, школьных педагогов и вузовских преподавателей. 3-е издание, стереотипное

    Бордовская, Н. В., Москвичева, Н. Л., Молодцова, Г. И., Розум, С. И., Костромина, С. Н., Даринская, Л. А., Петанова, Е. И., Дворникова, Т. А. & Красильников, А. М., 2020, Москва: КНОРУС. 432 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная › Рецензирование

  5. 2017

  6. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ СТУДЕНТА: СОДЕРЖАНИЕ КОНСТРУКТА И МЕТОДИКА ЕГО ОЦЕНКИ

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Розум, С. И. & Москвичева, Н. Л., 2017, в: Психологический журнал. 38, 2, стр. 89-103

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  7. 2015

  8. Исследовательский потенциал студента

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Искра, Н. Н., Костромина, С. Н., Москвичева, Н. Л. & Розум, С. И., 2015, Издательство "Русайнс". 264 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная

  9. Исследовательский потенциал студента

    Костромина, С. Н., Розум, С. И., Москвичева, Н. Л., Даринская, Л. А., Бордовская, Н. В. & Искра, Н. Н., 2015, М: Издательство "Русайнс". 264 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная › Рецензирование

  10. 2014

  11. Research potential and cognitive features of students

    Kostromina, S., Bordovskaia, N., Rozum, S., Moskvicheva, N. & Iskra, N., 2014, в: Psychology in Russia: State of the Art. 77, 4, стр. 122-136

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  12. Role of Cognitive Processes in the Implementation of Research Activity by Students

    Даринская, Л. А. & Розум, С. И., 2014, в: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 112, стр. 235-241

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  13. 2013

  14. Психология и педагогика

    Розум, С. И. & Бордовская, Н. В., 2013, Издательство "Питер".

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное пособие › учебная

  15. Современные образовательные технологии

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Костромина, С. Н., Молодцова, Г. И., Жебровская, О. О., Розум, С. И., Дудченко, З. Ф., Дандарова, Ж. К., Петанова, Е. И., Москвичева, Н. Л. & Бродская, И. М., 2013, 2-е изд., стер. ред. М.: КНОРУС. 432 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  16. 2012

  17. Деятельностный подход к изучению исследовательского потенциала студента

    Бордовская, Н. В., Костромина, С. Н., Розум, С. И. & Москвичева, Н. Л., 2012, в: INTERNATIONAL JOURNAL OF EXPERIMENTAL EDUCATION. 1, стр. 81-87

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 3 Далее

ID: 175876