1. 2016
  2. Особенности профессионального выгорания у педагогов различных типов образовательных учреждений

    Защиринская, О. В. & Морарь, И., 2016, Инновации в медицине, психологии и педагогике: Материалы VII Международной научно-практической конференции. Новосибирск: ООО «Немо Пресс», стр. 154-159

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  3. Оценки учителями коммуникативных способностей первоклассников, различных по интеллектуальным способностям

    Защиринская, О. В., Шингаев, С. & Малахова, А., 2016, в: УЧЕНЫЕ ЗАПИСКИ УНИВЕРСИТЕТА ИМ. П.Ф. ЛЕСГАФТА. 5 (135) , стр. 278-283

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  4. Понимание подростками с различным уровнем интеллектуального развития жанровых картин и текстов

    Защиринская, О. В., Николаева, Е. И. & Шелепин, Е. Ю., 2016, Психофизиологические и нейролингвистические аспекты процесса распознавания вербальных и невербальных паттернов коммуникации: Коллективная монография. Издательство «ВВМ», стр. 191-202

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучнаяРецензирование

  5. Понимание текстов и изображений подростками с интеллектуальной недостаточностью

    Защиринская, О. В. & Немировская, К. А., 2016, Педиатрия Санкт-Петербурга: опыт, инновации, достижения: Материалы VIII Российского форума с международным участием . ИТЦ "Символ", стр. 92–98

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  6. Понимание текстов старшеклассниками с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2016, Ананьевские чтения – 2016 Психология: вчера, сегодня, завтра. Материалы международной научной конференции.. Том 2. стр. 78-79 2 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  7. Психическая травма как результат влияния трудных жизненных ситуаций

    Защиринская, О. В., 2016, в: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕОРИИ, МЕТОДЫ, ПРАКТИКА . 1, 5, стр. 24-33

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  8. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ И НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОЦЕССА РАСПОЗНАВАНИЯ ВЕРБАЛЬНЫХ И НЕВЕРБАЛЬНЫХ ПАТТЕРНОВ КОММУНИКАЦИИ

    Черниговская, Т. В., Шелепин, Е. Ю., Защиринская, О. В., Николаева, Е. И., Алексеева, С. В., Добрего, А. С., Жукова (Борачук), О. В., Петрова, Т. Е., Подвигина, Д. Н., Прокопеня, В. К., Риехакайнен, Е. И., Чернова, Д. А. & Шелепин, Ю. Е., 2016, СПб: Издательство «ВВМ». 203 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникикнига, в т.ч. монография, учебникнаучная

  9. Сказкотерапия в работе психолога

    Защиринская, О. В., 2016, СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета. 134 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособиеучебная

  10. Современные тенденции педагогической психологии и психологии образования

    Костромина, С. Н., Медина Бракамонте, Н. А. & Защиринская, О. В., 2016, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 1, стр. 109-117

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  11. Структурно-функциональная модель нарушения невербальной коммуникации у подростков с интеллектуальной недостаточностью

    Защиринская, О. В., 2016, Психофизиологические и нейролингвистические аспекты процесса распознаваниявербальных и невербальных паттернов коммуникации: Коллективная монография. СПб: Издательство «ВВМ», стр. 180-190

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  12. Факторы психотравматизации как условие вовлечения молодежи в незаконное употребление наркотических средств

    Защиринская, О. В. & Николаева, Е., 2016, Реализация антинаркотической стратегии снижения спроса на наркотики. Состояние, проблемы и пути совершенствования системы профилактики незаконного потребления наркотических средств, психотропных веществ и новых потенциально опасных психоактивных веществ, наркомании в Санкт-Петербурге: Сборник материаловлов конференции, 20–21 октября 2016 г.. Правительство Санкт-Петербурга, стр. 69-84

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  13. Этнокалендарь Санкт-Петербурга: Методика отбора дат и событий для формирования учебно-методического комплекса «Этнокалендарь»

    Александрова, О. А., Ачкасов, В. А., Гладкова, О. И., Глазунова, Н. Н., Гришин, А., Дмитриев, В. А., Ермаков, В. Д., Защиринская, О. В., Каретникова, Н. Н., Кипнис, Б. Г., Кулагин, М. Г., Кустова, Ю. Г., Логунова, М. О., Лопачева, М. К., Ляпкина, Т. Ф., Машнин, И. А., Машнина, В. И., Неверова, И. А., Некрылова, А. Ф., Новицкая, Л. Ф. еще 9, Павлова, Р. Э., Протанская, Е. С., Самойлов, Н. А., Скотникова, Г. В., Телятник, М. А., Терюкова, Е. А., Ходаковская, О. В., Эгипти, И. А. & Якушкина, Т. В., 2016, Санкт-Петербург: Фрегат. 228 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособиеучебнаяРецензирование

  14. 2015
  15. Psychophysiological analysis of the reading and text understanding

    Lamminpiya, A. M., Zaschirinskaia, O. V. & Shelepin, Y. E., 1 мар 2015, в: Fiziologiia cheloveka. 41, 2, стр. 23-28

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  16. Возрастные особенности представлений о дружеских отношениях у подростков со смешанными специфическими особенностями развития

    Лаптева, А. В. & Защиринская, О. В., 2015, в: МИР НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ. 3 (52), стр. 241-244

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  17. Возрастные особенности представлений о дружеских отношениях у подростков со смешанными специфическими расстройствами развития

    Лаптева, А. В. & Защиринская, О. В., 2015, в: МИР НАУКИ, КУЛЬТУРЫ, ОБРАЗОВАНИЯ. 3 (52), стр. 241-244

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  18. Гл. 4.4. Методология изучения нарушения вербальной и невербальной коммуникации у детей и подростков с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2015, Когнитивная психология: методология и практика. Коллективная монография/под науч. ред. В.М. Аллахвердов, Н.В. Дмитриева, О.В. Защиринская, С.Н. Кострома, С.А. Котова, Т.В. Черниговская, Ю.Е. Шелепин.. Издательство «ВВМ», стр. 458,283–290

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  19. Гл. 6.3. Диагностика и коррекция когнитивных искажений при трудоголизме

    Дмитриева, Н. В., Буравцова, Н. В. & Защиринская, О. В., 2015, Когнитивная психология: методология и практика. Коллективная монография/ под науч. ред. В.М. Аллахвердов, Н.В. Дмитриева, О.В. Защиринская, С.Н. Кострома, С.А. Котова, Т.В. Черниговская, Ю.Е. Шелепин.. Издательство «ВВМ», стр. 458,391–409

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  20. КОГНИТИВНО-ПОВЕДЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОММУНИКАТИВНОГО РАЗВИТИЯ УЧАЩИХСЯ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

    Малахова, А. Н., Петросян, А. З. & Защиринская, О. В., 2015, Когнитивная психология: методология и практика : Коллективная монография. СПб: Издательство «ВВМ», стр. 303-309

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучная

  21. МЕТОДОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ НАРУШЕНИЯ ВЕРБАЛЬНОЙ И НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ

    Защиринская, О. В., 2015, КОГНИТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА: Коллективная монография. СПб: Издательство «ВВМ», стр. 283-290

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийглава/разделнаучнаяРецензирование

  22. Особенности психологической защиты у подростков с трудностями в обучении при изучении текстов сказок

    Защиринская, О. В. & Медина Бракамонте, Н. А., 2015, Наука и образование: современные тренды : коллективная монография. Чебоксары: Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», стр. 161–171 (Научно-методическая библиотека; № VIII).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучнаяРецензирование

  23. Психофизиологический анализ процессов чтения и понимания текстов

    Ламминапия, А. М., Защиринская, О. В. & Шелепин, Ю. Е., 2015, в: ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА. 41, 2, стр. 23-28

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  24. Распознавание невербальных паттернов младшими школьниками при предъявлении конвенциональных жестов

    Защиринская, О. В., 2015, Психолого-педагогические технологии в условиях инновационных процессов в медицине и образовании : Материалы VI Международной научно-практической конференции . Новосибирск: ООО «Немо Пресс», стр. 122–123

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучнаяРецензирование

  25. Социально-коммуникативные последствия психических травм в контексте детско-родительских отношений

    Защиринская, О. В., 2015, Система социальной защиты населения в условиях изменяющегося общества: сохранение и развитие человеческого потенциала : материалы XX окружных научных социальных чтений. Методический центр развития социального обслуживания, стр. 33–38.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  26. Чтение и понимание сказок на примере изучения глазодвигательных реакций

    Защиринская, О. В. & Шелепин, Ю. Е., 2015, в: Fiziologiia cheloveka. 41, 2, стр. 23-28

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  27. Эмоциональный компонент невербальной коммуникации

    Защиринская, О. В., 2015, Психология мотивации: прошлое, настоящее, будущее : материалы Международной науч.-практич. конференции, посвященной 85-летию доктора психологических наук, почетного профессора НГПУ В.Г. Леонтьева . Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, стр. 156–163

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  28. Этнокалендарь 2015

    Защиринская, О. В. & Др., U., 2015

    Результаты исследований: Иные виды публикацийинаянаучная

  29. 2014
  30. Изучение глазодвигательных реакций при чтении и понимании сказок

    Ламминпия, А. М., Защиринская, О. В. & Шелепин, Ю. Е., 2014, в: Петербургский психологический журнал. 8, 8, стр. 38-53

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  31. Моделирование коррекционно-развивающей среды для детей с ограниченными возможностями здоровья

    Защиринская, О. В. & Огородникова, Т. А., 2014, Нейронаука в психологии, образовании, медицине: Сборник статей Международной научной конференции. СПб: ЛЕМА, стр. 140-147

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  32. Нарушение когнитивного компонента общения у дошкольников с психическим недоразвитием

    Защиринская, О. В., Мишарина, Р. Н. & Афанасьева, Д. Л., 2014, Нейронаука в психологии, образовании, медицине: Сборник статей Международной научной конференции. СПб: ЛЕМА, стр. 61-67

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  33. Особенности межличностных отношений со сверстниками у умственно отсталых воспитанников детского дома

    Защиринская, О. В., Лаптева, А. В. & Севрюков, А. И., 2014, стр. 71-79.

    Результаты исследований: Материалы конференцийтезисы

  34. Понимание морали сказок на примере изучения глазодвигательных реакций

    Ламминпия, А., Защиринская, О. В. & Шелепин, Ю. Е., 2014, Нейронаука в психологии, образовании, медицине: Сборник статей Международной научной конференции. 2014. Санкт-Петербург: ЛЕМА, стр. 16-22

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  35. ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ДРУЖЕСКИХ ОТНОШЕНИЯХ У ПОДРОСТКОВ С ЗПР

    Лаптева, А. В. & Защиринская, О. В., 2014, Ананьевские чтения-2014. стр. 218-219

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференциинаучная

  36. Психология детей с нарушениями интеллектуального развития

    Шипицына, Л. М., Сорокин, В. М., Исаев, Д. Н., Иванов, Е. С., Защиринская, О. В., Михайлова, Е. В. & Крючкова, Л. Л., 2014, 2-е изд, стереотипное ред. Москва: Издательский Центр «Академия». 224 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное пособиеучебная

  37. Сказкотерапия в коррекции нарушений психологических защит старшеклассников

    Защиринская, О. В. & Чуппина, А. А., 2014, стр. 79-83.

    Результаты исследований: Материалы конференцийтезисы

  38. Сказкотерапия в коррекции нарушений психологических защит у подростков

    Защиринская, О. В. & Чуппина, А. А., 2014, Ананьевские чтения – 2014: Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: материалы научной конференции, 21–23 октября 2014 г.. СПб: Скифия-принт, стр. 210-211

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийтезисы в сборнике материалов конференциинаучная

  39. Эмоциональное выгорание педагогов коррекционнных учреждений

    Защиринская, О. В., Долматова, Е. С. & Севрюков, А. И., 2014.

    Результаты исследований: Материалы конференцийтезисы

  40. 2013
  41. Актуальность изучения дизонтогенеза общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2013, СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА И СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ. Богданова, Т. Г. & Назарова, Н. М. (ред.). Москва: ЛОГОМАГ, стр. 115-120

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  42. Клинико-психологический аспект коммуникативно-личностного развития детей с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2013, в: Петербургский психологический журнал. 2, стр. 1-14

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  43. Концептуальные представления о структуре общения

    Защиринская, О. В., 2013, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, стр. 89-98

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  44. НАРУШЕНИЕ ОБЩЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ С ЛЕГКОЙ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ: ФЕНОМЕНОЛОГИЯ, МОДЕЛЬ, СОЦИАЛИЗАЦИЯ

    Защиринская, О. В., 2013, 50 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиавтореферат диссертациинаучная

  45. Особенности распознавания невербальных проявлений лжи у подростков-сирот

    Ивженко, С. С. & Защиринская, О. В., 2013, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 1, 1, стр. 96-101

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  46. Стили общения у школьников с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2013, Издательство Санкт-Петербургского университета. 235 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникикнига, в т.ч. монография, учебникнаучная

  47. Структурно-динамическая модель изучения стилей общения школьников с лёгкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2013, в: ДЕФЕКТОЛОГИЯ. 5, стр. 43-54

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  48. Феноменология возрастных закономерностей нарушения общения у детей и подростков с легкой умственной отсталостью

    Рыбников, В. Ю. & Защиринская, О. В., 2013, в: ВЕСТНИК ПСИХОТЕРАПИИ. 47 (52) , стр. 71-85

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  49. Эмоциональная сфера младших школьников с проявлениями нарушений внимания и геперактивности

    Билгетекин, А. А. & Защиринская, О. В., 2013, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 1, 1, стр. 24-31

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  50. Эмоциональная сфера младших школьников с проявлениями нарушений внимания и гиперактивности

    Защиринская, О. В., 2013, в: Научные исследования выпускников факультета психологии СПбГУ. 1, 1, стр. 24-31

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  51. 2012
  52. Возрастные особенности общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2012, в: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 4, стр. 39-44

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  53. Пространственно-временные представления как основа формирования навыков письма у детей с задержкой психического развития

    Защиринская, О. В., 2012, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, стр. 9-16

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  54. Психолого-педагогический подход в изучении умственной отсталости

    Защиринская, О. В., 2012, Cборник материалов международных научно-практических конференции. стр. 32-34

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  55. Психосоциальные проявления детской травматизации в семье

    Защиринская, О. В., 2012, в: СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА: ТЕОРИИ, МЕТОДЫ, ПРАКТИКА . 1, стр. 20-24

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

ID: 161066