211 - 220 из 318Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2011

  2. Основы психологического сопровождения в образовании: диагностика, коррекция, развитие

    Костромина, С. Н. & Защиринская, О. В., 2011, Издательство Санкт-Петербургского университета. 108 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  3. Распознавание различных видов жестов учащимися с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Сборник статей по материалам лучших выпускных квалификационных работ фак-та психологии СПбГУ. стр. 71-74

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

  4. Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь? (часть 3)

    Защиринская, О. В., 2011, в: Вестник практической психологии образования. 1, стр. 97-104

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  5. Роль социального фактора в развитии общения детей-сирот с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, стр. 101-108

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  6. Стили общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: психология здоровья и здорового образа жизни: материалы III Международной научной конференции, 19-20 мая 2011г.. Белорусский государственный университет, стр. 135-138

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

  7. 2010

  8. Dialoge sty les of mentally retarded schoolboys

    Защиринская, О. В., 2010, Psychological and peda-gogical technologies in the context of innovative processes in medicine and education: materials from international multidiscip-linary theoretical and practical conference. стр. 197-198

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике

  9. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (3-6 л.)

    Шипицына, Л. М., Воронова, А. П., Защиринская, О. В. & Нилова, Т. А., 2010, Детство-пресс. 384 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  10. Задержка психического развития

    Защиринcкая, О. В. & Чутко, Л. С., 2010, Институт мозга человека РАН им. Н.П. Бехтеревой. 48 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  11. Когнитивные особенности невербальной коммуникации умственно отсталых детей.

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2010, НОУ «Институт специальной педагогики и психологии». 97 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › книга, в т.ч. монография, учебник › научная

  12. Основные направления психодиагностики общения школьников

    Защиринская, О. В., 2010, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3, стр. 204–213

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1...18 19 20 21 22 23 24 25 ...32 Далее

ID: 161066