1. 2011
  2. Нарушение стилей общения детей с легкой умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Психиатрия и наркология в XXI веке: «Пограничные расстройства и аддикции». Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга, стр. 6-10

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  3. Нарушения поведения и развития у детей

    Чутко, Л. С., Анисимова, Т. И., Защиринская, О. В., Сурушкина, С. Ю. & Яковлева, Ю. А., 2011, СПб: Издательство Каро. 176 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникикнига, в т.ч. монография, учебник

  4. Общение детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии: материалы третьего международного теоретико-методологического семинара. Часть 2. Московский Педагогический государственный университет, стр. 165-168

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  5. Основы психологического сопровождения в образовании: диагностика, коррекция, развитие

    Костромина, С. Н. & Защиринская, О. В., 2011, Издательство Санкт-Петербургского университета. 108 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособие

  6. Распознавание различных видов жестов учащимися с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Сборник статей по материалам лучших выпускных квалификационных работ фак-та психологии СПбГУ. стр. 71-74

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  7. Ребенок с трудностями в обучении. Как ему помочь? (часть 3)

    Защиринская, О. В., 2011, в: Вестник практической психологии образования. 1, стр. 97-104

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

  8. Роль социального фактора в развитии общения детей-сирот с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, в: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, стр. 101-108

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  9. Стили общения детей и подростков с умственной отсталостью

    Защиринская, О. В., 2011, Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: психология здоровья и здорового образа жизни: материалы III Международной научной конференции, 19-20 мая 2011г.. Белорусский государственный университет, стр. 135-138

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  10. 2010
  11. Dialoge sty les of mentally retarded schoolboys

    Защиринская, О. В., 2010, Psychological and peda-gogical technologies in the context of innovative processes in medicine and education: materials from international multidiscip-linary theoretical and practical conference. стр. 197-198

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

  12. Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (3-6 л.)

    Шипицына, Л. М., Воронова, А. П., Защиринская, О. В. & Нилова, Т. А., 2010, Детство-пресс. 384 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникиучебное-методическое пособие

ID: 161066