81 - 90 из 128Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2013

  2. Project-based Learning, a Valid Tool to Realization of Students’Research Potential

    Moskvicheva, N. & Darinskaya, L., 2013, в: Journal of Teaching and Education. 2, 4, стр. 323–329

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  3. «Ананьевские чтения – 2012»: проблемы психологии образования

    Бордовская, Н. В. & Даринская, Л. А., 2013, в: ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 14: ПСИХОЛОГИЯ. 1, стр. 191-200

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  4. Ананьевские чтения 2012. Проблемы психологии образования.

    Бордовская, Н. В. & Даринская, Л. А., 2013

    Результаты исследований: Иные виды публикаций › иная › научная

  5. Международная научная конференция «Ананьевские чтения–2012: психология образования в современном мире» (Санкт-Петербург, 16–18 октября 2012 г.)

    Костромина, С. Н., Бордовская, Н. В. & Даринская, Л. А., 2013

    Результаты исследований: Иные виды публикаций › иная › научная

  6. Научная компетентность преподавателя системы постдипломного педагогического образования

    Даринская, Л. А., 2013, Андрагогическая компетентность педагога: практические аспекты/ под ред. С.Г. Вершловского, А. Н. Шевелева. Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, стр. 135, 21-28.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел

  7. Непрерывное профессиональное образование: творческий подход

    Даринская, Л. А., 2013, Материалы межд. н.-пр. конференции кафедры педагогики и андрагогики «Постдипломное образование: ресурсы инновационного развития». КУЛЬТ-ИНФОРМ-ПРЕСС, стр. 11-16

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › Рецензирование

  8. Современные образовательные технологии

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Костромина, С. Н., Молодцова, Г. И., Жебровская, О. О., Розум, С. И., Дудченко, З. Ф., Дандарова, Ж. К., Петанова, Е. И., Москвичева, Н. Л. & Бродская, И. М., 2013, 2-е изд., стер. ред. М.: КНОРУС. 432 стр.

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборники › учебное-методическое пособие › учебная

  9. Тьюторское сопровождение исследовательской деятельности учащихся в представлении педагогов и школьников

    Даринская, Л. А. & Морозова, Е. П., 2013, в: Научное мнение. 10, стр. 181-185

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. 2012

  11. Designing of Pedagogical Situations on the basis of Authenticity Principle (Моделирование педагогической ситуации на основе принципа аутентичности )

    Даринская, Л. А. & Молодцова, Г. И., 2012, в: Journal of Teaching and Education. 1, 5, стр. 323-328

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  12. Development of self-organization and self-presentation skills in students’ creative and research activity

    Даринская, Л. А., 2012, EDULEARN12 Proceedings. 4th International Conference on Education and New Learning Technologies, July 2nd-4th, 2012. International Association of Technology, Education and Development, стр. 2684-2889 5 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции

Назад 1...5 6 7 8 9 10 11 12 13 Далее

ID: 198662