Результаты

  1. Blended Learning Model of Russian Language for Chinese Students

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  2. Смешанное обучение иностранному языку vs аудиторное и онлайн-обучение (по результатам анкетирования китайских студентов)

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

Просмотреть все (2) »

ID: 61980878