1 - 10 из 19Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2025

  2. Роль творческой активности в процессе социализации лиц с множественной сенсорной блокадой

    Сорокин, В. М., Даринская, Л. А., Демьянчук, Р. В. & Молодцова, Г. И., 10 дек 2025, в: Ученые записки Института психологии Российской академии наук. 5, 4 (17), стр. 19-31 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  3. Проявления подросткового кризиса у интеллектуально одаренных учащихся в связи с параметрами их коммуникативного развития

    Окулова, М. & Василенко, В. Е., 3 дек 2025, в: Педагогический вестник Союзного государства. 5, 10 стр., S0036986-4-1 .

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. Стратегии копинг-поведения слушателей дополнительных образовательных программ в сфере психологии

    Жданова, А. А. & Посохова, С. Т., 9 окт 2025, ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА — 2025: ЧЕЛОВЕК И МИР . стр. 496-499 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  5. Роль творчества в процессе социализации лиц с коморбидными сенсорными нарушениями (к 55‐летию Загорского эксперимента)

    Даринская, Л. А., Сорокин, В. М., Демьянчук, Р. В. & Молодцова, Г. И., сен 2025, Психология творчества: традиции, инновации, перспективы : Материалы Международной научной конференции, посвященной 105‐летию со дня рождения Я. А. Пономарёва, Институт психологии РАН, 25–27 сентября 2025 г.. М.: Институт психологии РАН, стр. 617-619 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  6. Эмоциональная отзывчивость на музыку как стимул развития мотивации к обучению детей игре на фортепиано

    Даринская, Л. А. & Майорова, С. А., сен 2025, Психология творчества: традиции, инновации, перспективы : Материалы Международной научной конференции, посвященной 105‐летию со дня рождения Я. А. Пономарёва, Институт психологии РАН, 25–27 сентября 2025 г. . Москва: Институт психологии РАН, стр. 495-497 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  7. Психологическое благополучие и социальная поддержка как ресурсы удовлетворенности жизнью у подростков

    Данилова, М. В., авг 2025, (Принято в печать) «АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ – 2025. : Забота о будущем: психическое здоровье и ранняя помощь ребенку и семье.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › тезисы в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  8. Жизненные ориентиры как ресурс формирования системы ценностных ориентаций современных старшеклассников

    Данилова, М. В., 20 июн 2025, в: Научно-педагогическое обозрение. 61, 3(61), стр. 153-164 12 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  9. Переживание одиночества и способы совладания с ним у студентов на разных этапах обучения

    Прядкина, А. О. & Муртазина, И. Р., 4 июн 2025, в: Петербургский психологический журнал. 50

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  10. Ведение социальных сетей как копинг-стратегия

    Даниленко, А. Н. & Василенко, В. Е., 2025, Виртуальный мир и психология: коллективная монография . Владивосток: Эксперт-Наука, стр. 46-60 15 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › глава/раздел › научная › Рецензирование

  11. Методология междисциплинарного исследования развивающего взаимодействия студентов с генеративным искусственным интеллектом в образовательных целях

    Бордовская, Н. В., Гнедых, Д. С., Кошкина, Е. А., Хромова, М. А. & Посохова, С. Т., 2025, в: ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 516, стр. 140-150

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Назад 1 2 Далее

ID: 139598353