В статье рассматривается методика интеграции взаимодействия с работодателями в учебный процесс основной образовательной программы Санкт-Петербургского государственного университета «Дизайн среды». Дается описание решаемых образовательных задач и компетенций, формируемых в результате этой деятельности. На примерах разных типов работодателей, описываются формы взаимодействия и результаты, совокупность которых обеспечивает уникальность образовательной программы и становление её бренда, как основы маркетинга и стратегии дальнейшего развития.