TY - JOUR

T1 - Онлайн-курсы в высшем юридическом образовании

AU - Шевелева, Наталья Александровна

AU - Васильев, Илья Александрович

PY - 2020/5

Y1 - 2020/5

N2 - Отвлеченное на первый взгляд содержание понятия «цифровизация образования» имеет свое реальное проявление в ряде мероприятий федеральных национальных проектов «Цифровая экономика» и «Образование». Примером конкретизации могут послужить количественные требования - индикаторы результативности, относящиеся к онлайн-курсам. В то же время традиционная система высшего образования, в том числе и юридического образования, демонстрирует известную инертность к нововведениям. Статья посвящена анализу состояния «рынка» онлайн-курсов с учетом деятельности образовательных платформ и региональных центров компетенций в сфере онлайн-обучения. В результате проведенного исследования сделано несколько выводов, в том числе о том, что правовое регулирование использования онлайн-курсов в реализации образовательных программ сосредоточено в актах локального регулирования, а это заведомо предполагает существование различных требований, которые препятствуют развитию электронного обучения и академической мобильности студентов.

AB - Отвлеченное на первый взгляд содержание понятия «цифровизация образования» имеет свое реальное проявление в ряде мероприятий федеральных национальных проектов «Цифровая экономика» и «Образование». Примером конкретизации могут послужить количественные требования - индикаторы результативности, относящиеся к онлайн-курсам. В то же время традиционная система высшего образования, в том числе и юридического образования, демонстрирует известную инертность к нововведениям. Статья посвящена анализу состояния «рынка» онлайн-курсов с учетом деятельности образовательных платформ и региональных центров компетенций в сфере онлайн-обучения. В результате проведенного исследования сделано несколько выводов, в том числе о том, что правовое регулирование использования онлайн-курсов в реализации образовательных программ сосредоточено в актах локального регулирования, а это заведомо предполагает существование различных требований, которые препятствуют развитию электронного обучения и академической мобильности студентов.

KW - ОНЛАЙН-КУРСЫ

KW - ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ

KW - ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

KW - национальные проекты

KW - ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПЛАТФОРМЫ

KW - ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОНЛАЙН-КУРСОВ

KW - ЛОКАЛЬНОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ОНЛАЙН-КУРСОВ

KW - ОНЛАЙН-КУРСЫ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММАХ

KW - ОТНОШЕНИЕ СТУДЕНТОВ К ОНЛАЙН-КУРСАМ

KW - ЗАЧЕТ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОНЛАЙН-КУРСОВ

KW - ONLINE-COURSES

KW - ONLINE-EDUCATION

KW - E-LEARNING

KW - NATIONAL PROJECTS

KW - EDUCATIONAL PLATFORMS

KW - LEGAL REGULATION OF ONLINE-COURSES

KW - LOCAL REGULATION OF ONLINE-COURSES

KW - ONLINE-COURSES IN EDUCATIONAL PROGRAMS

KW - STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS ONLINE COURSES

KW - OFFSETTING THE RESULTS OF MASTERING ONLINE-COURSES

M3 - статья

VL - 14

SP - 95

EP - 115

JO - ЕЖЕГОДНИК РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

JF - ЕЖЕГОДНИК РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА

SN - 1997-7549

IS - 19

ER -