1. 2024
  2. История развития терминологии отечественной дидактики (XVIII - начало XX в.)

    Бордовская, Н. В. & Кошкина, Е. А., 2024, Издательство "Русайнс". 252 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyBookpeer-review

  3. 2023
  4. Будущие педагоги об эффективности смешанных образовательных технологий

    Тихомирова, М. А., Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А. & Исхакова, М. П., 2023, In: Вестник Тверского государственного университета Серия Педагогика и Психология. 4(65), p. 156-164 9 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. Оценка эффективности применения смешанных образовательных технологий студентами гуманитарного и естественно-научного направлений подготовки

    Бордовская, Н. В., Тихомирова, М. А., Кошкина, Е. А. & Исхакова, М. П., 2023, Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития: материалы международной научной конференции. p. 309 1 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference abstractsResearchpeer-review

  6. Оценка эффективности смешанных образовательных технологий студентами разных направлений подготовки

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Тихомирова, М. А. & Исхакова, М. П., 2023, In: Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Серия: Педагогика, психология. 3 (54), p. 9-18 10 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  7. Терминологическая компетентность педагога

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А. & Тихомирова, М. А., 2023, Москва: Издательство "Русайнс". 181 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyBookpeer-review

  8. Эффективность смешанных образовательных технологий в оценках студентов с разным уровнем успеваемости

    Бордовская, Н. В., Кошкина, Е. А., Тихомирова, М. А. & Исхакова, М. П., 2023, Социокультурные, психологические и педагогические координаты развития личности. : Материалы Международной научно-практической конференции. p. 342-346 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

Previous 1 2 3 Next

ID: 74008704