1 - 10 out of 22Page size: 10
  1. 2023

  2. Анкетирование студентов как основа модернизации и повышения качества преподавания разговорного аспекта японского языка в СПбГУ: применение результатов анкетирования для рефлексивной практики преподавателей

    Охира, Р., Аракава, Ё. & Ибрахим, И. С., 2023, Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания.Материалы международной научно-практической конференции (октябрь, 2022 г.). Нечаева, Л. Т. (ed.). Москва: Ключ-С, p. 15-23 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  3. Евразийский путь развития. Выпуск 2: сборник статей, [электронное издание сетевого распространения]: сборник статей, [электронное издание сетевого распространения]

    Ибрахим, И. С. (ed.) & Аракава, Ё. (Translator), 2023, Москва: КДУ. 273 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Anthology › Research › peer-review

  4. О разработке фонетического курса в ходе создания новой программы преподавания японского языка в СПбГУ: супрасегментная фонетика

    Аракава, Ё. & Ибрахим, И. С., 2023, Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания. Материалы международной научно-практической конференции (октябрь, 2022 г.). Нечаева, Л. Т. (ed.). Москва: Ключ-С, Vol. Выпуск 25. p. 59–68 10 p. (Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  5. 2022

  6. Евразийский путь развития России и Япония: Выпуск 1: сборник статей, [электронное издание сетевого распространения]

    Ибрахим, И. С. (Translator) & Аракава, Ё. (ed.), 2022, Москва: КДУ. 114 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Anthology › Research › peer-review

  7. 大規模公開オンライン講座 (MOOC) における 初級日本語 3 2022 の教材開発に関する実践報告

    Аракава, Ё., Борисова, А. А., Ибрахим, И. С. & Исса, Н. Х., 2022, Японский язык в вузе: Актуальные проблемы преподавания. Вып.24. Материалы 4-й международной научно-практической конференции «Японский язык в образовательном пространстве». Москва, 2022. С. 13-19.. Москва: Ключ-С, p. 13-19

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  8. 2021

  9. О СОЗДАНИИ И ЗАПУСКЕ ОНЛАЙН-КУРСА «ЯПОНСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ»

    Ибрахим, И. С., 2021, p. 1391-1392. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper

  10. Принципы обучения приемам устного перевода с японского языка на русский

    Ибрахим, И. С., 2021, Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания: Материалы 3-й международной научно-практической конференции «Японский язык в образовательном пространстве» (МГПУ, март, 2021 г.). Выпуск 22 . Нечаева, Л. (ed.). М.: Ключ-С, p. 91-103

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  11. ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ ПРИЕМАМ УСТНОГО ПЕРЕВОДУ С ЯПОНСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ

    Ибрахим, И. С., 2021, p. 1323-1324. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper

  12. 2020

  13. THE SPECIFICS OF INTERPRETATION IN JAPANESE: THE PATH FROM CONSECUTIVE TO SIMULTANEOUS INTERPRETATION

    Ibrakhim, I., Aug 2020, In: ANNALS OF “DIMITRIE CANTEMIR” CHRISTIAN UNIVERSITY LINGUISTICS, LITERATURE AND METHODOLOGY OF TEACHING. XIX, 1, p. 22-30

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  14. Специфика устного перевода в японском языке: путь от последовательного перевода к синхронному

    Ибрахим, И. С., May 2020, Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания: материалы 2-ой международной научно-практической конференции. Выпуск 21. Нечаева, Л. (ed.). М: Ключ-С, p. 78-87

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Previous 1 2 3 Next

ID: 208504