81 - 90 out of 93Page size: 10
  1. 2016

  2. ЭЭГ исследование нейрофизиологических оснований контроля как учебного действия

    Костромина, С. Н., Курмакаева, Д. М. & Гнедых, Д. С., 2016, Актуальные вопросы психологии. Материалы XII международной научно-практической конференции (6 декабря 2016, г. Краснодар).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution

  3. 2015

  4. Psychological factors of digestion of visual educational information presented in different forms in e-learning

    Kostromina, S. & Gnedykh, D., 2015, p. 844.

    Research output: Contribution to conference › Abstract

  5. Students' psychological characteristics as factor of effective acquisition of visualization in e‐learning  

    Kostromina, S. & Gnedykh, D., 2015, 6th ICEEPSY International Conference on Education & Educational Psychology : Abstract Book . Minas, M. Y. (ed.). Future Academy, p. 21

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts

  6. Type of visualization and quality of digest ion of educational information by students

    Kostromina, S. & Gnedykh, D., 2015, In: Procedia - Social and Behavioral Sciences. 171, p. 340 – 349

    Research output: Contribution to journal › Article

  7. Информация и знание: подходы к пониманию процессов усвоения информации и формированию знаний в обучении

    Костромина, С. Н. & Гнедых, Д. С., 2015, In: ВЕСТНИК ЛЕНИНГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. А.С. ПУШКИНА. 5, 2, p. 5-14

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Лекция - презентация: выбор визуальных средств

    Костромина, С. Н. & Гнедых, Д. С., 2015, In: ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. 4, p. 73 - 80

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Нейронаука, психология и образование: проблемы и перспективы междисциплинарных исследований

    Костромина, С. Н., Бордовская, Н. В., Искра, Н. Н., Чувгунова, О. А., Гнедых, Д. С. & Курмакаева, Д. М., 2015, In: Психологический журнал. 36, 4, p. 61-70

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Основы психологии: темперамент, характер, способности

    Костромина, С. Н. & Гнедых, Д. С., 2015, Издательство Санкт-Петербургского университета. 84 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual

  11. Психофизиологический мониторинг экзаменационного стресса у школьников

    Костромина, С. Н., Прокофьева, В. В., Гнедых, Д. С. & Королева, М. Е., 2015, In: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 8, 43, p. 7

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. 2014

  13. Психологические факторы усвоения студентами учебной информации в зависимости от типа мультимедийной презентации

    Костромина, С. Н. & Гнедых, Д. С., 2014, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 4, p. 114-125

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...5 6 7 8 9 10 Next

ID: 206005