1. 2026
  2. English Language in Russia: From Post-Soviet Boom to Contemporary Ambivalence

    Беляева, Е. Г., Sep 2026, (E-pub ahead of print) Towards Critical English Medium Instruction in Post-Soviet Contexts: Perspectives, Practices and Prospects (1st ed.). Routledge. . Abdul Manan, S. & Hajar, A. (eds.). Taylor & Francis, (Routledge Focus on English-Medium Instruction in Higher Education).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearchpeer-review

  3. Название главы на стр 22-30

    Беляева, Е. Г., 2026, CLIL Course Design Adapted for Chinese Cultural Tourism Industry. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 22-30 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  4. 2025
  5. Трансъязычие в контексте преподавания специальных дисциплин на языке-посреднике

    Беляева, Е. Г., 28 Oct 2025, In: Многоязычие в образовательном пространстве. 17, 3 (26), p. 283-295 13 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  6. Smartphone-assisted language learning for non-linguistic university students

    Беляева, Е. Г. & Wang, X., 2025, Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе: : Сборник статей по материалам VIII Международной научно-практической конференции, 15–16 апреля 2025 года . Золотова, М. В. (ed.). Издательство Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, p. 42-45 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  7. Английский язык для научно-публикационных целей в неязыковых вузах

    Беляева, Е. Г., 2025, Методика обучения иностранным языкам – взгляд в будущее: Cборник материалов I всероссийской научно-практической конференции имени р. п. мильруда (27 марта 2025 года). Обнинск: Титул, p. 12-18 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  8. 2024
  9. The Student-centered Syllabus as a Tool of Faculty/Student Communication in Russian Higher Education

    Беляева, Е. Г., Петрова, В. Ю. & Фрис, М. Д., 9 Apr 2024, In: East European Science Journal . 1, 99, p. 12-21 10 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  10. Дифференцированный подход к обучения ИЯ: ключевые компетенции преподавателя

    Беляева, Е. Г., 2024, Перевод. Язык. Культура. XV Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием. ЛГУ им. А.С.Пушкина, p. 92-96 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  11. Модификация языковых заданий как инструмент дифференциации в обучении иностранному языку

    Беляева, Е. Г., 2024, Вариативность и стандартизация языкового образования в неязыковом вузе. Сборник статей по материалам VII Международной научно-практической конференции.. Золотова, Н. В. (ed.). p. 41-44 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

Previous 1 2 3 4 5 Next

ID: 6101950