1 - 10 out of 37Page size: 10
  1. 2025

  2. Навигация в «большой аудитории»: практически стратегии работы с группами 25–30 человек

    Жукова, Н. И. & Китаева, Е. М., 12 Dec 2025, (Submitted) Навигация в «большой аудитории»: практически стратегии работы с группами 25–30 человек. Издательство Санкт-Петербургского университета

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  3. The Impact of a Model Scientific Conference on Motivation to learn EAP

    Китаева, Е. М., Морозова, М. Н. & Озерова, О. В., 2025, (Accepted/In press) Сборник тезисов конференции GSOM EMC 2025.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  4. 2024

  5. Креативное письмо в курсе английского языка в профессиональной сфере

    Китаева, Е. М., Озерова, О. В. & Батурина, Ю. В., 2024, Синергия языков и культур: - междисциплинарные исследования . p. 245-252

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  6. 2023

  7. Interdisciplinary communicative competence: From conceptualizing to operationalizing

    Мартынова, Т. А., Гиленко, Е. В., Китаева, Е. М., Бондарь, В. А., Орлова, Е. В., Дроздова, Н. П. & Черенков, В. И., 21 Apr 2023, In: Obrazovanie i Nauka. 25, 4, p. 12-36 25 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. 2022

  9. ФОРМИРОВАНИЕ ЯЗЫКОВОЙ СЕНСИТИВНОСТИ СТУДЕНТОВ БИЗНЕС-ШКОЛ: К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКАХ

    Орлова, Е. В., Мартынова, Т. А., Китаева, Е. М., Бондарь, В. А., Гиленко, Е. В. & Черенков, В. И., Feb 2022, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. МЕНЕДЖМЕНТ. 21, 1, p. 149-164 15 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Английский для начинающих

    Рубцова, С. Ю., Абрамова, Е. В., Гудкова, К. В., Залуцкая, Н. О., Китаева, Е. М., Кузнецова, М. С., Никанорова, И. А., Прохорова, Д. Р., Резниченко, Е. А., Сеничкина, О. А., Фролова, А. Б. & Хвостова, А. И., 2022

    Research output: Non-textual form › Digital or Visual Products

  11. Медицинский английский

    Рубцова, С. Ю., Анисимова, К. Е., Доброва, Т. Е., Китаева, Е. М., Молодинская, В. А., Вольфберг, Д. М., Дещенко, М. Г., Исламова, А. К., Кокорева, Н. И., Мальченко, Ю. А., Маслова, Л. С., Морозова, М. Н., Никитина, А. А., Озерова, О. В., Петрова, Е. Е., Птицын, А. В. & Ухина, Е. А., 2022

    Research output: Non-textual form › Digital or Visual Products

  12. 2021

  13. Disciplinarity paradigm: Discourse, debate, and discussion

    Дроздова, Н. П., Черенков, В. И., Мартынова, Т. А. & Китаева, Е. М., 30 Jan 2021, (Submitted) In: TERRA ECONOMICUS (ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК РОСТОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА).

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  14. Как преподавать иностранный язык:в дистанционном формате или в классу?

    Сеничкина, О. А. & Китаева, Е. М., 2021, Проблемы преподавания филологических дисциплин в новых образовательных условиях: Материалы докладов и сообщений ХХVI международной научно-методической конференции памяти Надежды Тихоновны Свидинской. Санкт-Петербург, p. 518-524

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › peer-review

  15. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПТИМАЛЬНОГО СООТНОШЕНИЯ ДИСТАНЦИОННЫХ И ОЧНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ESP

    Китаева, Е. М. & Сеничкина, О. А., 2021, p. 1342-1343. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Paper

Previous 1 2 3 4 Next

ID: 6099447