1. 2015
  2. К вопросу о школьной диагностике

    Пугач, В. Е., 2015, In: ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА. 4

    Research output: Contribution to journalArticle

  3. Метафора как средство организации педагогического процесса

    Пугач, В. Е., 2015, In: ПЕДАГОГИКА. 8, p. 3-10

    Research output: Contribution to journalArticle

  4. Неколичественная оценка в диагностике полей культурных и ценностных ориентаций

    Пугач, В. Е., 2015, In: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. 2, p. 111-113

    Research output: Contribution to journalArticle

  5. Персонаж как читатель, чтение как ценность

    Пугач, В. Е., 2015, In: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. № 3, p. 8-10

    Research output: Contribution to journalArticle

  6. Система творческих заданий в учебном пособии нового типа.

    Пугач, В. Е., 2015, Развитие творческих способностей учителя и учащихся в процессе языкового и литературного образования.. p. 141-148

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  7. Электронное учебное пособие по литературе для 9-х классов «Автор – герой – читатель».

    Измайлова, Т. И., Пугач, В. Е., Сочилин, С. Б. & Финагентов, А. Ю., 2015, Информационные технологии для Новой школы. Мат-лы VI Международной конференции..

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  8. 2014
  9. Игры текста. Готовы ли мы играть по правилам?

    Пугач, В. Е., 2014, In: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. 1

    Research output: Contribution to journalArticle

  10. МАТЕРИАЛЫ К РАЗРАБОТКЕ МЕТОДИКИ АНАЛИЗА УЧЕБНЫХ ЭССЕ

    Пугач, В. Е., 2014, In: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. 3

    Research output: Contribution to journalArticle

Previous 1...3 4 5 6 7 8 9 10 Next

ID: 199619