1. 2021
  2. Элементы невербального поведения в процессе порождения неподготовленного нарратива русскоязычными детьми (корпусное исследование)

    Мелещева, С. А. & Эйсмонт, П. М., 2021, Корпусная лингвистика- 2021: Труды международной конференции, Санкт-Петербург, 01–03 июля 2021 года. Санкт-Петербург: Скифия-принт, стр. 322-329 8 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  3. Эллиптические структуры в устной монологической и устной диалогической речи русскоязычных младших школьников

    Пономарева, М. А. & Эйсмонт, П. М., 2021, Анализ разговорной русской речи (АР3-2021) : Труды девятого междисциплинарного семинара. СПб: Скифия-принт, стр. 65-68

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  4. 2020
  5. НАРРАТИВНЫЙ ТОПИК В УСТНЫХ ТЕКСТАХ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Эйсмонт, П. М., 2020, в: ВЕСТНИК ЧЕРЕПОВЕЦКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. 6(99), стр. 165-174

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  6. "СОЛИМАН II, ИЛИ ТРИ СУЛТАНШИ": МОГУТ ЛИ ВАРИАЦИИ БЕТХОВЕНА РАССКАЗАТЬ СОДЕРЖАНИЕ ОПЕРЫ ЗЮСМАЙЕРА?

    Эйсмонт, Н. М. & Эйсмонт, П. М., 2020, в: MUSICUS (МУЗЫКАЛЬНЫЙ). ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КОНСЕРВАТОРИИ ИМ. Н.А. РИМСКОГО-КОРСАКОВА. 2 (62), стр. 44-48 5 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  7. 2019
  8. Корпусы взрослой и детской устной речи: сходства и различия

    Риехакайнен, Е. И. & Эйсмонт, П. М., 9 дек 2019, Язык, музыка и компьютерные технологии: Третий международный семинар (СПб., 16–18 декабря 2019 г.): тезисы докл. . Санкт-Петербург: Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения, стр. 19-22

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  9. НАИМЕНОВАНИЯ ДЕТСКИХ ИГР В РЕЧИ ВЗРОСЛЫХ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА

    Эйсмонт, П. М., ноя 2019, в: СОЦИО- И ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 7, стр. 90-95 6 стр.

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатьяРецензирование

  10. Semantics and syntax tagging in russian child corpus

    Eismont, P., 1 янв 2019, Language, Music and Computing - Second International Workshop, LMAC 2017, Revised Selected Papers. Eismont, P., Mitrenina, O. & Pereltsvaig, A. (ред.). Springer Nature, стр. 215-224 10 стр. (Communications in Computer and Information Science; том 943).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

  11. Language, Music and Computing: Second International Workshop, LMAC 2017, St. Petersburg, Russia, April 17–19, 2017, Revised Selected Papers

    Эйсмонт, П. М. (ред.), Митренина, О. В. (ред.) & Перелтсваиг, А. М. (ред.), 2019, Springer Nature. 233 стр. (Communications in Computer and Information Science; том 943)

    Результаты исследований: Книги, отчёты, сборникисборникРецензирование

  12. МУЛЬТИМОДАЛЬНОСТЬ В КОРПУСЕ УСТНЫХ ДЕТСКИХ ТЕКСТОВ "КОНДУИТ"

    Эйсмонт, П. М., 2019, Труды международной конференции «Корпусная лингвистика-2019». Захаров, В. П. (ред.). СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, стр. 373-378 6 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборнике материалов конференцииРецензирование

ID: 45822737