31 - 40 out of 93Page size: 10
  1. 2018

  2. Индивидуальный предприниматель как человек-бренд

    Попова, Т. И. & Колесова, Д. В., 2018, Коммуникативные стратегии информационного общества: Труды X Междунар. науч.-теор. конф. 26–27 октября 2018 г. . СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 158-160

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  3. Методология научного исследования в магистратуре РКИ: учебное пособие

    Вознесенская, И. М., Колесова, Д. В., Попова, Т. И., Рогова, К. А. & Хорохордина, О. В., 2018, СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета. 320 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

  4. Программа по русскому языку как иностранному: Уровни А1 - С2. Основной курс. Фонетика. Лексика. Грамматика. Аудирование. Чтение. Говорение. письмо.

    Глазунова, О. И., Колесова, Д. В. & Попова, Т. И., 2018, 2-ое ed. Москва: Русский язык. Курсы. 216 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education › peer-review

  5. Художественная речь русского зарубежья: 20-30-е годы ХХ века: Анализ текста: учебное пособие

    Рогова, К. А., Колесова, Д. В., Бугаева, Л. Д., Хорохордина, О. В., Попова, Т. И., Вознесенская, И. М., Гончар, И. А., Милевская, Т. Е., Гулякова, И. Г. & Савченко, Н. Ю., 2018, СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета. 326 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › Education › peer-review

  6. 2017

  7. Аргументация

    Колесова, Д. В., 2017, Функционально-смысловые единицы речи: типология, исходные модели и принципы развертывания: Коллективная монография. Рогова, К. А. (ed.). СПб: "Златоуст", p. 211-260

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  8. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ (ОБУЧЕНИЕ И ТЕСТИРОВАНИЕ В РАМКАХ ТРКИ)

    Колесова, Д. В., 2017, Актуальные вопросы языкового тестирования: Выпуск 2. Павловская, И. Ю. (ed.). СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 410-417

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  9. Основные принципы создания лингвометодического описания продвинутого уровня владения русским языком как иностранным

    Колесова, Д. В., 2017, Актуальные проблемы гуманитарного знания в техническом вузе: Материалы VI Международной научно-методической конференции. СПб.: Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», p. 301-305

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  10. Программа по русскому языку как иностранному. Уровни А1 - С2. Основной курс. Фонетика. Лексика, Грамматика. Аудирование. Чтение. Говорение. Письмо.

    Глазунова, О. И., Колесова, Д. В. & Попова, Т. И., 2017, Москва: Русский язык. Курсы. 216 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › Education

  11. Русский как иностранный: B1 (Повторение).

    Попова, Т. И., Колесова, Д. В., Гончар, И. А., Рогова, К. А. & Хорохордина, О. В., 2017, https://www.coursera.org/learn/russkiy-b1/home/welcome

    Research output: Other contribution › Education

  12. Функционально-смысловые единицы речи: типология, исходные модели и принципы развертывания

    Рогова, К. А., Колесова, Д. В., Попова, Т. И., Хорохордина, О. В., Шкурина, Н. В., Вознесенская, И. М., Гончар, И. А. & Реброва, И. В., 2017, СПб: "Златоуст". 320 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › Research › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...10 Next

ID: 155159