1. 2016
  2. Evaluating course content and student performance using lightweight ontologies

    Strakhovich, E., 1 Jan 2016, Proceedings of the 17th European Conference on Knowledge Management, ECKM 2016. Galbraith, B., Moffett, S. & Galbraith, B. (eds.). Academic Conferences and Publishing International Limited, p. 1149-1152 4 p. (Proceedings of the European Conference on Knowledge Management, ECKM; vol. 2016-January).

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  3. ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ

    Страхович, Э. В., 2016, In: ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 4, p. 43-47

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. 2015
  5. An experience in the blended learning in the course aimed at the development of IT competence

    Strakhovich, E., 2015, 2015 International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, ITHET 2015. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 1-4

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  6. Gestalt principles of creating learning business ontologies for knowledge codification

    Gavrilova, T., Leshcheva, I. & Strakhovich, E., 2015, In: Knowledge Management Research and Practice. 13, 4, p. 418-428

    Research output: Contribution to journalArticle

  7. От интеллектуальных порталов к порталам знаний: о роли интеллектуальных сервисов

    Страхович, Э. В., Власов, С. А. & Гаврилова, Т. А., 2015, Открытые семантические технологии проектирования интеллектуальных систем: материалы V международной научно-технической конференции. Минск: Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, p. 205-208

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  8. Пользовательско-ориентированный подход в разработке интеллектуальных сервисов образовательных порталов

    Страхович, Э. В. & Гаврилова, Т. А., 2015, Системный анализ и информационные технологии: Труды шестой международной конференции. p. 210-215

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  9. 2014
  10. Ontological engineering in education: tools for knowledge transfer and knowledge assessment

    Strakhovich, E., 2014, 2014 IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., p. 714-715

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  11. Интеллектуальные сервисы для поддержки систем управления знаниями в информационном обществе

    Гаврилова, Т. А. & Страхович, Э. В., 2014, Труды Международной научно-технической конференции «Субкультуры и коммуникативные стратегии информационного общества» 19-22 ноября 2014 года. Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 76-77

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  12. Интеллектуальные сервисы поддержки образовательного портала

    Страхович, Э. В. & Гаврилова, Т. А., 2014, III Международная научно-практическая конференция “Инновации в информационных технологиях и образовании» «ИТО-Москва-2014». p. 328-332

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  13. 2013
  14. Коллективная разработка онтологий как дидактическое средство

    Страхович, Э. В. & Лещева, И. А., 2013, Сборник материалов конференции "Информационные и коммуникационные технологии в образовании: сотворчество, сотрудничество, инструмент развития". p. 149-151 3 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

ID: 194472