11 - 20 из 29Размер страницы: 10
Сортировать по:: Год публикации
  1. 2016

  2. Evaluating course content and student performance using lightweight ontologies

    Strakhovich, E., 1 янв 2016, Proceedings of the 17th European Conference on Knowledge Management, ECKM 2016. Galbraith, B., Moffett, S. & Galbraith, B. (ред.). Academic Conferences and Publishing International Limited, стр. 1149-1152 4 стр. (Proceedings of the European Conference on Knowledge Management, ECKM; том 2016-January).

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование

  3. ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ

    Страхович, Э. В., 2016, в: ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 4, стр. 43-47

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

  4. 2015

  5. An experience in the blended learning in the course aimed at the development of IT competence

    Strakhovich, E., 2015, 2015 International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, ITHET 2015. Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., стр. 1-4

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  6. Gestalt principles of creating learning business ontologies for knowledge codification

    Gavrilova, T., Leshcheva, I. & Strakhovich, E., 2015, в: Knowledge Management Research and Practice. 13, 4, стр. 418-428

    Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья

  7. От интеллектуальных порталов к порталам знаний: о роли интеллектуальных сервисов

    Страхович, Э. В., Власов, С. А. & Гаврилова, Т. А., 2015, Открытые семантические технологии проектирования интеллектуальных систем: материалы V международной научно-технической конференции. Минск: Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники, стр. 205-208

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  8. Пользовательско-ориентированный подход в разработке интеллектуальных сервисов образовательных порталов

    Страхович, Э. В. & Гаврилова, Т. А., 2015, Системный анализ и информационные технологии: Труды шестой международной конференции. стр. 210-215

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  9. 2014

  10. Ontological engineering in education: tools for knowledge transfer and knowledge assessment

    Strakhovich, E., 2014, 2014 IEEE 14th International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT). Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., стр. 714-715

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  11. Интеллектуальные сервисы для поддержки систем управления знаниями в информационном обществе

    Гаврилова, Т. А. & Страхович, Э. В., 2014, Труды Международной научно-технической конференции «Субкультуры и коммуникативные стратегии информационного общества» 19-22 ноября 2014 года. Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, стр. 76-77

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  12. Интеллектуальные сервисы поддержки образовательного портала

    Страхович, Э. В. & Гаврилова, Т. А., 2014, III Международная научно-практическая конференция “Инновации в информационных технологиях и образовании» «ИТО-Москва-2014». стр. 328-332

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

  13. 2013

  14. Коллективная разработка онтологий как дидактическое средство

    Страхович, Э. В. & Лещева, И. А., 2013, Сборник материалов конференции "Информационные и коммуникационные технологии в образовании: сотворчество, сотрудничество, инструмент развития". стр. 149-151 3 стр.

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная

Назад 1 2 3 Далее

ID: 194472