71 - 80 out of 330Page size: 10
  1. 2020

  2. Development of ideas about the teaching method in didactics and linguodidactics.

    Московкин, Л. В., 2020, In: Русистика. 18, 3, p. 295-314

    Research output: Contribution to journal › Article

  3. Адаптация преподавателей русского языка как иностранного к онлайн-обучению в условиях пандемии

    Московкин, Л. В., Колесова, Д. В. & Попова, Т. И., 2020, Шатиловские чтения. Цифровизация иноязычного образования: Сборник научных трудов. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, p. 422-426 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. Выражение эмоций и реагирование на них как объект обучения на уроках русского языка как иностранного

    Коврижкина, Д. Г. & Московкин, Л. В., 2020, In: Чуждоезиково обучение. 47, 5, p. 520-530 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Из истории преподавания русского языка как иностранного: забытые имена

    Московкин, Л. В., 2020, Теория и практика обучения русскому языку как иностранному в цифровую эпоху: Монография. Хамраева, Е. А. (ed.). Москва: Сам полиграфист, p. 165-172

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  6. Концепт «педагогика» как основополагающая ценность содержания профессионально-педагогической подготовки учителя иностранного языка

    Московкин, Л. В., 2020, Аксиология иноязычного педагогического образования: Монография по итогам Международного научно-практического форума, посвященного 65-летию кафедры методики преподавания иностранных языков (Москва 6-7 декабря 2019 г.). Крупченко, А. К. & Чернышов, С. В. (eds.). М.: Московский Педагогический государственный университет, p. 145-153 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  7. Кризис теории методов обучения: признаки, причины, пути выхода

    Московкин, Л. В., 2020, In: Русский язык как иностранный и методика его преподавания. 31, p. 75-79 5 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Кулибина Н.В. Методика обучения чтению художественной литературы

    Московкин, Л. В., 2020, In: РУССКИЙ ЯЗЫК ЗА РУБЕЖОМ. 3(280), p. 125-127 3 p.

    Research output: Contribution to journal › Book/Film/Article review › peer-review

  9. Некоторые аспекты преподавания русского языка как иностранного

    Московкин, Л. В. & Холодкова, Л. А., 2020, Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе: Коллективная монография . Чиркова, Е. И. (ed.). Киров: Межрегиональный центр инновационных технологий в образовании, Vol. 10. p. 116-129

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  10. Непрямое обучение русскому языку как иностранному как особая методическая система.

    Московкин, Л. В., 2020, Инновационное образовательное пространство: теория и практика обучения иностранным языкам и русскому языку как иностранному в высшей школе.. p. 116-122

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  11. О педагогических терминах «обучение» и «преподавание»

    Московкин, Л. В. & Рыкова, Е. Б., 2020, In: Профессорский журнал. Серия: Русский язык и литература. 3, p. 34-42 9 p., 10.18572/2687-0339-2020-3-34-42.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...4 5 6 7 8 9 10 11 ...33 Next

ID: 167150