1 - 2 out of 2Page size: 10
  1. 2022

  2. Blended Learning Model of Russian Language for Chinese Students

    Yan, R. & Fedotova, N. L., 2022, In: Филологический класс. 27, 3, p. 145-154

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. 2021

  4. Смешанное обучение иностранному языку vs аудиторное и онлайн-обучение (по результатам анкетирования китайских студентов)

    Федотова, Н. Л. & Янь, Ж., Jun 2021, In: Вестник Марийского государственного университета. 15, 2, p. 178-186 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

ID: 61980878