1. 2025
  2. К вопросу о толковании ἁρπαγμὸς в Флп. 2:6b

    Карякина, М. В., Jul 2025, In: ВЕСТНИК ПРАВОСЛАВНОГО СВЯТО-ТИХОНОВСКОГО ГУМАНИТАРНОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 3: ФИЛОЛОГИЯ. 83, p. 63-77

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Phonetic Realisation of the High Rising Terminal in English Dialects (A Case of Belfast and Newcastle Dialects)

    Sypacheva, K., 2025, Literature, Language and Computing: Russian Contribution from the LiLaC-2023. Springer Nature, p. 139-147 9 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  4. The Second Formant Loci Values in Russian and Chinese.

    Тананайко, С. О. & Чжоу, Г., 2025, Анализ разговорной русской речи (АР3-2025). Кочеткова, У. & Скрелин, П. (eds.). Санкт-Петербург: Издательско-полиграфическая ассоциация высших учебных заведений, p. 100-106 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  5. Книга Притч: к вопросу о составе и статусе книги на разных этапах ее бытования

    Карякина, М. В., 2025, XXXIII Международный конгресс по источниковедению и историографии стран Азии и Африки: К 170летию открытия факультета восточных языков Санкт-Петербургского университета. 16–18 апреля 2025 г.: Материалы конгресса. Санкт-Петербург, Vol. 2. p. 324-326

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference abstractsPopular Sciencepeer-review

  6. 2024
  7. Что у учителя на языке, то для школьника когнитивная нагрузка: роль самоисправлений в речи учителя

    Судакова, У. А. & Зубов, В. И., 9 Dec 2024, Психология познания. Сборник материалов Всероссийской научной конференции памяти Дж. С. Брунера. p. 305-308

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference abstractsResearchpeer-review

  8. Как наличие пауз хезитации влияет на восприятие речи учителя учениками?

    Зубов, В. И., Осадчая, М. А. & Риехакайнен, Е. И., 20 Nov 2024, (Accepted/In press) In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА .

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  9. A graph-based approach to closed-domain natural language generation

    Firsanova, V. I., 30 Sep 2024, In: Research Result. Theoretical and Applied Linguistics. 10, 3, p. 135-167 33 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  10. Стоит ли нарушать ход истории? О влиянии пауз хезитации на восприятие речи школьных учителей

    Риехакайнен, Е. И., Осадчая, М. А. & Зубов, В. И., 24 Jun 2024, Десятая международная конференция по когнитивной науке: : Тезисы докладов. Пятигорск, 26–30 июня 2024 г. В двух частях. Часть II. Киреев, М. В. (ed.). Пятигорск, p. 338-339 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference abstractsResearchpeer-review

Previous 1 2 3 Next

ID: 99409538