Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике
| Язык оригинала | русский |
|---|---|
| Название основной публикации | ПАРАДИГМА УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГОВ ПРИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИ: VQ VS. IQ |
| Место публикации | Пенза |
| Издатель | МНЦС "Наука и просвещение" |
| Страницы | 217-221 |
| Число страниц | 5 |
| ISBN (электронное издание) | 978-5-00173-765-0 |
| ISBN (печатное издание) | 978-5-00173-765-0 |
| Состояние | Опубликовано - 5 апр 2023 |
ID: 116546753