Результаты

  1. ПАРАДИГМА УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГОВ ПРИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИ: VQ VS. IQ

    Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференцийстатья в сборникенаучная

Просмотреть все (1) »

ID: 108126631