В статье рассматриваются особенности изучения на уроках истории России в средних учебных заведениях тем, связанных с монгольским нашествием и историей Руси XIII в. Авторы предлагают не только сосредоточить внимание на ключевых событиях данного периода, но и рассмотреть их в контексте общеисторических процессов, затрагивавших Русские земли той эпохи. Указанная проблематика соотнесена с содержанием «Историко-культурного стандарта», подготовленного Российским историческим обществом.