Standard

Формирование ценностно-информационной компетенции у обучающихся по программам среднего образования при изучении материала по отечественной истории XIII в. / Соколов, Роман Александрович; Мельникова, Татьяна Васильевна.

Проблемы исторического регионоведения: Сборник научных статей. Выпуск 4. СПб. : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2017. стр. 197-201.

Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике › Рецензирование

Harvard

Соколов, РА & Мельникова, ТВ 2017, Формирование ценностно-информационной компетенции у обучающихся по программам среднего образования при изучении материала по отечественной истории XIII в. в Проблемы исторического регионоведения: Сборник научных статей. Выпуск 4. Издательство Санкт-Петербургского университета, СПб., стр. 197-201.

APA

Соколов, Р. А., & Мельникова, Т. В. (2017). Формирование ценностно-информационной компетенции у обучающихся по программам среднего образования при изучении материала по отечественной истории XIII в. в Проблемы исторического регионоведения: Сборник научных статей. Выпуск 4 (стр. 197-201). Издательство Санкт-Петербургского университета.

Vancouver

Соколов РА, Мельникова ТВ. Формирование ценностно-информационной компетенции у обучающихся по программам среднего образования при изучении материала по отечественной истории XIII в. в Проблемы исторического регионоведения: Сборник научных статей. Выпуск 4. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета. 2017. стр. 197-201

Author

Соколов, Роман Александрович ; Мельникова, Татьяна Васильевна. / Формирование ценностно-информационной компетенции у обучающихся по программам среднего образования при изучении материала по отечественной истории XIII в. Проблемы исторического регионоведения: Сборник научных статей. Выпуск 4. СПб. : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2017. стр. 197-201

BibTeX

@inbook{a3bfc3bcdccd436295402d8c881f0d98,
title = "Формирование ценностно-информационной компетенции у обучающихся по программам среднего образования при изучении материала по отечественной истории XIII в.",
abstract = "В статье рассматриваются особенности изучения на уроках истории России в средних учебных заведениях тем, связанных с монгольским нашествием и историей Руси XIII в. Авторы предлагают не только сосредоточить внимание на ключевых событиях данного периода, но и рассмотреть их в контексте общеисторических процессов, затрагивавших Русские земли той эпохи. Указанная проблематика соотнесена с содержанием «Историко-культурного стандарта», подготовленного Российским историческим обществом.",
keywords = "Северо-Восточная Русь, историко-культурный стандарт, образовательные компетенции, история России, Александр Невский, northeastern Russia, Historical and Cultural Standard, educational competencies, history of Russia, Alexander Nevsky",
author = "Соколов, {Роман Александрович} and Мельникова, {Татьяна Васильевна}",
note = "Соколов Р.А., Мельникова Т.В. Формирование ценностно-информационной компетенции у обучающихся по программам среднего образования при изучении материала по отечественной истории XIII в. // Проблемы исторического регионоведения: Сб. научных статей. Вып. 4 / Отв. ред. И. В. Меркулов, А. А. Мещенина. СПб., 2017. С. 197–201.",
year = "2017",
language = "русский",
pages = "197--201",
booktitle = "Проблемы исторического регионоведения",
publisher = "Издательство Санкт-Петербургского университета",
address = "Российская Федерация",

}

RIS

TY - CHAP

T1 - Формирование ценностно-информационной компетенции у обучающихся по программам среднего образования при изучении материала по отечественной истории XIII в.

AU - Соколов, Роман Александрович

AU - Мельникова, Татьяна Васильевна

N1 - Соколов Р.А., Мельникова Т.В. Формирование ценностно-информационной компетенции у обучающихся по программам среднего образования при изучении материала по отечественной истории XIII в. // Проблемы исторического регионоведения: Сб. научных статей. Вып. 4 / Отв. ред. И. В. Меркулов, А. А. Мещенина. СПб., 2017. С. 197–201.

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - В статье рассматриваются особенности изучения на уроках истории России в средних учебных заведениях тем, связанных с монгольским нашествием и историей Руси XIII в. Авторы предлагают не только сосредоточить внимание на ключевых событиях данного периода, но и рассмотреть их в контексте общеисторических процессов, затрагивавших Русские земли той эпохи. Указанная проблематика соотнесена с содержанием «Историко-культурного стандарта», подготовленного Российским историческим обществом.

AB - В статье рассматриваются особенности изучения на уроках истории России в средних учебных заведениях тем, связанных с монгольским нашествием и историей Руси XIII в. Авторы предлагают не только сосредоточить внимание на ключевых событиях данного периода, но и рассмотреть их в контексте общеисторических процессов, затрагивавших Русские земли той эпохи. Указанная проблематика соотнесена с содержанием «Историко-культурного стандарта», подготовленного Российским историческим обществом.

KW - Северо-Восточная Русь, историко-культурный стандарт, образовательные компетенции, история России, Александр Невский

KW - northeastern Russia

KW - Historical and Cultural Standard

KW - educational competencies

KW - history of Russia

KW - Alexander Nevsky

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=32255099&pff=1

M3 - статья в сборнике

SP - 197

EP - 201

BT - Проблемы исторического регионоведения

PB - Издательство Санкт-Петербургского университета

CY - СПб.

ER -

ID: 77890772