Количественный результат параметра информативен лишь при указании на использованную единицу измерения. Такие единицы складывались на протяжении веков, часто различны в разных странах, а при номинальном тождестве могут обозначать разное количество. Традиционные меры нередко сосуществуют с метрическими. При обучении иностранным языкам этому аспекту следует уделять больше внимания, поскольку традиционные меры вызывают трудности для понимания и перевода, но при этом служат источником знаний об истории и культуре.
Язык оригиналарусский
Название основной публикацииВОПРОСЫ СОВРЕМЕННОЙ ФИЛОЛОГИИ И ПРОБЛЕМЫ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКАМ
Подзаголовок основной публикацииМатериалы шестой международной научно-практической конференции
РедакторыВ.С. Артемова, Н.А. Сальникова, Е.А. Цыганкова
Место публикацииБрянск
ИздательБрянская инженерно-технологическая академия
Страницы271-281
ISBN (печатное издание)978-5-98573-250-4
СостояниеОпубликовано - 2018
СобытиеВопросы современной филологии и проблемы методики обучения языкам: VI Международная научно-практическая конференция - Брянск, Российская Федерация
Продолжительность: 12 окт 201813 окт 2018

конференция

конференцияВопросы современной филологии и проблемы методики обучения языкам
Страна/TерриторияРоссийская Федерация
ГородБрянск
Период12/10/1813/10/18

    Области исследований

  • единицы измерения, традиционные меры, норвежский язык, история, культура

ID: 37229901