Standard

Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки. / Бордовская, Нина Валентиновна; Кошкина, Елена Анатольевна.

в: ПЕДАГОГИКА, Том 87, № 12, 2023, стр. 16-23.

Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование

Harvard

Бордовская, НВ & Кошкина, ЕА 2023, 'Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки', ПЕДАГОГИКА, Том. 87, № 12, стр. 16-23.

APA

Бордовская, Н. В., & Кошкина, Е. А. (2023). Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки. ПЕДАГОГИКА, 87(12), 16-23.

Vancouver

Бордовская НВ, Кошкина ЕА. Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки. ПЕДАГОГИКА. 2023;87(12):16-23.

Author

Бордовская, Нина Валентиновна ; Кошкина, Елена Анатольевна. / Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки. в: ПЕДАГОГИКА. 2023 ; Том 87, № 12. стр. 16-23.

BibTeX

@article{0604e97c62da40589cd84ba89e61363d,
title = "Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки",
abstract = "В статье раскрыты методологические и концептуальные основы изучения эффективности смешанных образовательных технологий, применяемых в вузовской практике. Уточнены критерии для оценки их эффективности и инструментарий разработанной авторской методики, описана процедура ее реализации",
keywords = "смешанные образовательные технологии, эффективность применения смешанных образовательных технологий, методология изучения, методика оценки",
author = "Бордовская, {Нина Валентиновна} and Кошкина, {Елена Анатольевна}",
note = "Бордовская Н.В., Кошкина Е.А. Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки // Педагогика. 2023. Том 87. № 12. С. 16-23.",
year = "2023",
language = "русский",
volume = "87",
pages = "16--23",
journal = "ПЕДАГОГИКА",
issn = "0869-561X",
publisher = "Педагогика",
number = "12",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки

AU - Бордовская, Нина Валентиновна

AU - Кошкина, Елена Анатольевна

N1 - Бордовская Н.В., Кошкина Е.А. Эффективность смешанных образовательных технологий: методология изучения и методика оценки // Педагогика. 2023. Том 87. № 12. С. 16-23.

PY - 2023

Y1 - 2023

N2 - В статье раскрыты методологические и концептуальные основы изучения эффективности смешанных образовательных технологий, применяемых в вузовской практике. Уточнены критерии для оценки их эффективности и инструментарий разработанной авторской методики, описана процедура ее реализации

AB - В статье раскрыты методологические и концептуальные основы изучения эффективности смешанных образовательных технологий, применяемых в вузовской практике. Уточнены критерии для оценки их эффективности и инструментарий разработанной авторской методики, описана процедура ее реализации

KW - смешанные образовательные технологии

KW - эффективность применения смешанных образовательных технологий

KW - методология изучения

KW - методика оценки

UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=56757448

M3 - статья

VL - 87

SP - 16

EP - 23

JO - ПЕДАГОГИКА

JF - ПЕДАГОГИКА

SN - 0869-561X

IS - 12

ER -

ID: 114738951