Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование
Научно-популярные медиа как новая образовательная площадка: коммуникативные стратегии. / Выровцева, Екатерина Владимировна.
Личность и образование в зеркале гуманитарных исследований и цифровой трансформации общества: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием, 27 октября 2022 года. Елец : Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2022. стр. 189-195.Результаты исследований: Публикации в книгах, отчётах, сборниках, трудах конференций › статья в сборнике материалов конференции › научная › Рецензирование
}
TY - GEN
T1 - Научно-популярные медиа как новая образовательная площадка: коммуникативные стратегии
AU - Выровцева, Екатерина Владимировна
N1 - 178. Выровцева Е.В. Научно-популярные медиа как новая образовательная площадка: коммуникативные стратегии // Личность и образование в зеркале гуманитарных исследований и цифровой трансформации общества: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием, 27 октября 2022 года. – Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2022. – С. 189-195
PY - 2022/10/27
Y1 - 2022/10/27
N2 - В статье рассматриваются образовательный потенциал и коммуникатив-ные стратегии разных форматов научно-популярных массмедиа. Предпринята попытка со-ставить типологию публикаций, востребованных научно-популярными медиа, представлен-ных в цифровой коммуникации, на основе их функциональных особенностей и способов взаимодействия с аудиторией. Анализ сайтов позволил выделить основную объединяющую разные научно-популярные массмедиа черту: это стратегия вовлечения в диалог (в самом широком смысле), требующая активной позиции адресата, его осознанного взаимодействия с актором, его вовлеченности
AB - В статье рассматриваются образовательный потенциал и коммуникатив-ные стратегии разных форматов научно-популярных массмедиа. Предпринята попытка со-ставить типологию публикаций, востребованных научно-популярными медиа, представлен-ных в цифровой коммуникации, на основе их функциональных особенностей и способов взаимодействия с аудиторией. Анализ сайтов позволил выделить основную объединяющую разные научно-популярные массмедиа черту: это стратегия вовлечения в диалог (в самом широком смысле), требующая активной позиции адресата, его осознанного взаимодействия с актором, его вовлеченности
KW - научно-популярные медиа
KW - медиаобразование
KW - коммуникативная стратегия
KW - вовлечение
KW - вовлеченность
UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49594064&pff=1
M3 - статья в сборнике материалов конференции
SN - 978-5-00151-315-5
SP - 189
EP - 195
BT - Личность и образование в зеркале гуманитарных исследований и цифровой трансформации общества
PB - Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина
CY - Елец
T2 - ЛИЧНОСТЬ И ОБРАЗОВАНИЕ В ЗЕРКАЛЕ ГУМАНИТАРНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ ОБЩЕСТВА
Y2 - 27 October 2022 through 27 October 2022
ER -
ID: 99835370