Результаты исследований: Научные публикации в периодических изданиях › статья › Рецензирование
| Переведенное название | THE PEDAGOGICAL POTENTIAL OF SKETCHNOTING: SOCIOCULTURAL BACKGROUND OF THE RESEARCH |
|---|---|
| Язык оригинала | русский |
| Страницы (с-по) | с 96 по 101 |
| Число страниц | 5 |
| Журнал | Научное мнение |
| Номер выпуска | 11 |
| DOI | |
| Состояние | Опубликовано - 2019 |
ID: 51425932