В статье рассматриваются некоторые аспекты исследования особенностей употребления общенаучных терминов в различных отраслях знания. В ходе анализа были использованы методы сплошной, доступной и случайной выборки, статистические методы, метод сравнительно-сопоставительного анализа, дескриптивный метод. В результате анализа была подтверждена обоснованность критериев отбора англоязычных терминоединиц для словаря-справочника общей академической лексики. Анализ показал, что частотность и продуктивность терминов в плане образования терминосочетаний являются взаимосвязанными параметрами.Была выявлена тенденция к кардинальному переходу на (многоязычные) электронные формы систематизации терминосистем.