Возрастающая роль информационно-технических средств в жизни общества создает потребность в изучении их влияния на семью и здоровье ребенка, особенностей информационной культуры современной семьи. Этим обусловлено исследование конструктов семейной информационной культуры, которое проводилось среди 131 подростков 12-17 лет. Интернет выступает ключевым средством получения информации в семьях, подростки используют его для общения, учебы и развлечения. Подростки тотально погружены в интернет, принимают его и доверяют информации в нем. Возраст начала самостоятельного использования гаджетов в среднем составляет 8-9 лет, с 5-6 лет родители предлагают своему ребенку гаджет для просмотра развивающих видео, игр и мультфильмов. Наиболее распространенная семейная информация в обследованной выборке - новостная, развлекательная и научная. Исследование компонентов семейной информационной культуры необходимо для создания профилактических программ гаджетозависимого поведения, а создание информационной культуры в семьях раскрывает профилактический потенциал семьи.